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认知教学设计理论比较框架 被引量:1
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作者 查尔斯.M.瑞戈鲁斯 朱莉.摩尔 揭应忠 《开放教育研究》 CSSCI 2004年第2期27-30,共4页
认知领域的学习一直是教育研究的热点,不断有新的教学设计理论和模型出现。该文提出了一 个比较认知教学设计模型的框架,包含学习类型、学习控制、学习焦点、学习分组、学习交互、学习支持几个维度, 可以用来作为理解各种教学设计模型... 认知领域的学习一直是教育研究的热点,不断有新的教学设计理论和模型出现。该文提出了一 个比较认知教学设计模型的框架,包含学习类型、学习控制、学习焦点、学习分组、学习交互、学习支持几个维度, 可以用来作为理解各种教学设计模型的工具。 展开更多
关键词 认知教学设计理论 学习控制 教学目标 学习支持 Jonassen
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