基于语篇的初中英语语法教学实践探究——以译林版英语八上“Natural disasters”的教学为例

语法教学一直是英语教学的重点及难点。语法内容大多比较抽象、晦涩难懂,而且富于变化,对学生而言是一个很大的挑战。语篇是语言的载体,承载了丰富的语法知识。教师在教学时,可以基于语篇开展语法教学,引导学生在丰富多样的语篇中提炼语法规则和应用规律,帮助学生把握语法的形式和意义,提升语言能力。

高压氧治疗突发性耳聋的疗效与护理

目的:探讨高压氧综合治疗突发性耳聋的护理方法与疗效。方法:对85例突发性耳聋患者行高压氧治疗,同时给予药物、心理护理和健康教育等综合治疗。结果:病程在7 d以内治疗的有效率高达86.67%,1个月内治疗的有效率52.95%,3个月以内治疗的有效率50.00%,3个月以后疗效差。结论:在高压氧综合治疗过程中,建立良好的医患关系,实施个性化的健康教育、心理护理等人文关怀服务,提高了患者的遵医行为,确保了高压氧综合治疗突发性耳聋的治疗效果。