妊娠期L-NAME干预对子代大鼠学习认知能力的影响

目的探讨妊娠期亚硝基左旋精氨酸甲酯（L-NAME）干预对子代大鼠学习认知能力的影响。方法通过给妊娠13d大鼠连续7d皮下注射L-NAME的方法建立妊娠期高血压疾病的大鼠模型，并根据剂量不同分为高剂量纽（每天125mg／kg）及低剂量纽（每天75mg／kg），对照纽予生理盐水1ml皮下注射。待自然分娩后，子代大鼠喂养至8周龄进行Morris水迷宫实验，分为定向导航试验研究智力和学习能力，空间探索试验研究记忆和空间定位能力。结果在妊娠期高血压疾病模型中，水迷宫定向导航试验第1天，高剂量组和低剂量组的逃避潜伏期（72．45±26．98S，71．25±27．61s）均明显长于对照组（56．07±20．30s）（P〈0．05）；训练第4天，高剂量组逃避潜伏期（31．91±24．96s）显著高于对照组（21．17±19．47s）（P〈0．05）。在空间探索试验中，低剂量组子代大鼠在站台所在的Ⅳ象限路程百分比（26．65％±10．63％）显著低于对照组（33．73％±13．98％）（P〈0．05）。结论妊娠期L-NAME干预导致子代大鼠的智力受损，学习能力无明显差异。记忆和空间定位能力也有所降。