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论高等音乐院校钢琴伴奏教师应该具备的职业素养 |
朱裔文
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
5
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2
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谈高师音乐专业学生应具备的职业素质 |
朱裔文
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《教育与职业》
北大核心
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2010 |
3
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3
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让音乐课程“动”起来——从发展观浅析基础音乐课程 |
朱裔文
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《首都师范大学学报(社会科学版)》
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2004 |
1
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4
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传统采茶歌对于我国音乐教育的影响研究 |
朱裔文
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《福建茶叶》
北大核心
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2017 |
2
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5
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赵季平的电影音乐创作特征探析 |
朱裔文
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《电影文学》
北大核心
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2012 |
1
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6
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融媒体视域下吕剧发展探析 |
朱裔文
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《中国民族博览》
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2020 |
0 |
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7
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“音乐教学法”课程教学模式改革探析 |
朱裔文
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《国家通用语言文字教学与研究》
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2022 |
0 |
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山东省农村基础音乐教育现状调查 |
郝孟荣
刘清
朱裔文
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《发展》
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2010 |
0 |
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9
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中国近代(1840-1949)音乐审美教育意识的发展历程及对音乐教育的启示 |
朱裔文
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《艺术百家》
CSSCI
北大核心
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2013 |
12
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10
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对高等职业音乐教育的一些思考 |
朱裔文
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《教育与职业》
北大核心
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2012 |
2
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11
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歌剧《咏别》的文化审美价值判断 |
朱裔文
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《音乐创作》
北大核心
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2011 |
0 |
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12
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谈肖邦《玛祖卡舞曲》的民族性 |
朱裔文
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《作家》
北大核心
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2010 |
2
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13
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论中国手风琴室内乐发展 |
朱裔文
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《艺术教育》
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2016 |
1
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14
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民族乐器改革不可盲目西化——记中国民族管弦乐学会乐器改革制作专业委员会2012年扩大会议 |
朱裔文
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《人民音乐》
CSSCI
北大核心
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2013 |
2
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新时代少数民族民歌的地域文化资源利用与推广研究 |
尹国峰
朱裔文
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《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
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2019 |
3
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