游戏活动融入小学英语教学的实践与思考

语法是小学英语的重要构成部分,也是教学中需要教师有效突破的难点知识。培养学生的语音能力,是小学英语教学的核心构成,这一能力素养的形成直接关系到学生后面对单词的学习,甚至影响到学生的整体语感。游戏教学可以多种多样的形式展开,并且对学生各方面的能力素养进行锻炼。因此,小学英语教师可以尝试着将游戏和比赛的形式结合起来,设计一些基于竞赛的游戏活动。