使用初中化学新教材应注意的几个问题

使用初中化学新教材应注意的几个问题□西北铝加工厂子弟中学朱豫国一、提高认识，转变观念是用好新教材的前提当前基础教育正由应试教育向素质教育转轨，在使用九年义务教育新教材中能否坚持正确的教学方向，全面提高学生的科学文化素质，对于促进素质教育的实施有着十分...

使用化学新教材应注意的几个问题

使用化学新教材应注意的几个问题●甘肃定西地区西北铝加工厂子弟中学朱豫国义教版化学新教材（以下简称新教材）在我省已使用了一年，从新教材本身来看，教材的知识内容、知识体系和结构是符合化学学科特点的，教学目的和要求符合义务教育的目的，也符合初三学生年龄特征...

试论复习教学中培养思维能力的有效途径

思维能力是高考化学科测试的四种能力核心。本文阐述了在化学复习教学中培养思维能力及其品质的途径;精心设计总结方式,设计思考阶梯;精选典型题目,进行科学的思维训练,这些途径的共同特征是启动、激发、创设学生的思维活动。

一看·二审·三练——高三化学冲刺阶段的复习策略

临近高考的最后一到两个月的时间,常常被称为高三化学复习的最后冲刺阶段,提高这一阶段的复习效率对最后的高考成绩而言,其作用不仅仅是锦上添花,往往是举足轻重。笔者在多年的高三教学实践中深刻体会到,只要在复习最后冲刺阶段,落实'看、审、练'的三字复习策略,可起到令人意想不到的效果。下面本文就'看、审、练'的复习策略进行简要剖析,以供同仁参考。一、看'看'——即是'回头看',其要义是回看复习过程中出现过的疑惑点、失误点。