优化急诊护理流程对急诊胸痛患者抢救效果影响的探究

研究胸痛患者在急诊治疗期间针对急诊护理流程进行优化改进后对于急诊效果的影响。方法 选择2021年5月到2022年5月收治100例急性胸痛患者。结合护理方式的差异进行分组,其中实验组针对急诊流程进行改进。探讨急诊的效果以及不良情况的发生率以及护理质量。结果 实验组抢救的效率明显高于常规组,P<0.05实验组不良事件发生率、护理满意度和护理质量等均优于常规组,P<0.05。结论 急诊胸痛的抢救中改进护理流程能够显著提高整体抢救效率和质量,可以有效规避抢救风险,有利于推动患者早期康复,提升临床护理满意度,值得推广。

马蓝优质种苗培育技术的研究

目的培育抗逆性强、优质高产的马蓝种苗。方法运用现代科学知识反季节提纯复壮培育马蓝种苗。结果经过科研实践,确立马蓝优质种苗的培育方法,改变传统落后的育苗方式。结论建立适宜马蓝优质种苗繁育的时间及水肥等管理措施,实现马蓝的优质高产、品质稳定。

从以读促写课例中探究合作学习模式

《义务教育英语课程标准(2022年版)》指出:能进行合作学习,是初中学段核心素养的总特征之一。合作学习不同于个人的独立学习,是“以合作方式进行的学习”。在独立学习过程中,学生的学习能力存在一定的差异,合作互动能有效缩小这种差异。在基础教育阶段,教师应该充分利用课堂的交互性和社会性,为学生创造合作学习的机会,以此尽量缩小差异,努力帮助每个学生打下扎实的基础。

院前急救护理干预对创伤性休克患者抢救成功率的影响分析

评价院前急救护理干预对创伤性休克患者抢救效果带来的影响。方法:选择2019年12月至2020年12月期间急诊科收治的86例创伤性休克患者,以随机抽样法为分组方法,将其分别纳入对照组与研究组,各43例。对照组仅给予院内急救护理,研究组给予院前急救护理干预+院内急救护理。组间对比抢救时间、抢救成功率、住院时间。结果:研究组抢救成功率高于对照组,抢救时间和住院时间短于对照组,统计学对比有差异(P<0.05)。结论:院前急救护理干预可以提高创伤性休克患者的抢救效率和抢救成功率并缩短住院时间。