文化导入对公共外语教学的重要性

随着经济全球化和世界一体化的步伐加快,英语作为最重要的全球通用语言,其重要性与地位日增月盛。与此同时,随着社会的发展与科技的进步,对人才的要求也越来越高。大数据与互联网+的背景下,需要新时代的大学生不仅能熟练使用英语,且须具有一定的跨文化交际能力。然而,英语跨文化交际能力的培养,是以英语教学及其过程中的文化导入为基础的。因此,作为培养复合型人才的高校,急需担负起这个责任,将公共外语教学及其过程中的文化导入与跨文化交际能力的培养放在重要地位,才能满足新时代对人才的新需求,也才能完成高校为社会输送有用人才的目的。

英语影视剧字幕翻译网络化转向对青少年影响的思考

近年来,随着“一带一路”建设以及各国政治、经济合作与交流的日益频繁,英语影视剧大量涌入中国,其字幕的翻译朝着网络语言与网络文化转向,给青少年的价值取向、社会认知、爱国主义意识、思想道德素质的形成都产生了重要影响。

家庭因素对大学生心理健康的影响

当代大学生在成长过程当中,各种压力让他们难以招架,家庭因素就是影响其心理健康的诱因之一。因此,正确把握家庭因素对大学生心理健康的影响,以及如何帮助学生克服来自家庭的负面影响,是当代高等教育中的一个重要环节。

生命教育与积极心理学

由于日益激烈的社会竞争,学生日趋上涨的自我期望,部分心理承受能力较弱的学生在面对困难、挫折、失败时极易丧失自信,也极易盲目选择轻生作为解脱方式。因此,高校有责任把生命教育与积极心理学作为教育工具,教会学生尊重生命、珍爱生命,并学会自我调节与自我拯救。

公共外语教学的新生态场域--英语第二课堂

随着当今经济国际化与全球一体化的不断发展,英语的地位与日渐突出。然而,由于课程设置等原因,大部分公共外语教学所培养大学生具备的英语能力无法满足市场的需求。因此,公共外语教学的新出路--英语第二课堂,则破影而出。

大学生学习价值观与学风建设的纽带

通过学风建设效果以及学习价值观的现状调查,了解大学生学习价值观与学风建设的现状主要表现在大部分有较明确的学习价值观,学习价值观的形成主要受家庭因素和学校教育的影响,个人学习能力的强弱和个人学习努力程度都对学习价值观的影响不大,但对于学风行为的影响较大,再分析已有价值观培育的方式以及从意识角度,从行为角度、从体验角度分析学风建设的内容,找出联结大学生学习价值观与学风建设的举措是从规范、督促、影响大学生的学习行为等方面来影响学习价值观。

基于微课的素质教育新模式探析

"微课"是越来越受大学生欢迎的教育辅导模式。将"微课"融入大学生综合素质的培养教育中,让"微课"的内涵进一步得到拓展,并直接融入了服务功能。利用现场微课、网络微课、线上微辅导、线下预约微辅导四种"微课"表现形式来服务学生,为学生在线上线下自主学习提供了良好的学习平台,真正实现"微课"从单向的传授——学习向传授——学习——实践——传授转变,形成良性的学习循环。

高校班级与团支部一体化运行的影响因素研究

高校班级团支部是高校思想政治教育工作的主阵地,是全方位育人的一个重要基础单元,各高校存在着对于班级团支部认可度与定位区分模糊不清,工作各自为政,职责划分不清,缺乏统筹规划与沟通协调,轮换机制不健全等问题。通过调查高校团员对班级团支部职能发挥的满意度情况,从侧面寻找影响班级团支部职能发挥的因素,并分析高校班级团支部实现一体化运行的必要性和可行性,从而提出如何实现一体化运行的对策。

脱贫攻坚易地移民背景下贵州少数民族地区外语教育研究

贵州少数民族地区脱贫攻坚战任重而道远,为了实现2020年全面建成小康社会的目标,在精准扶贫的基础上,贵州省大力推行少数民族地区易地扶贫搬迁计划。在省内经济发展的同时,如何做好少数民族移民学生的教育,特别是做好中学外语教育成为当前面临的新挑战。此次调研从贵州少数民族地区外语教学成因的分析出发,旨在发现易地搬迁少数民族地区英语教育教学所面临的问题,并提出富有针对性的建议,以期为贵州少数民族地区易地搬迁移民学生外语教育水平的研究增加新的素材、提供新的样本,从而更好地推动贵州脱贫攻坚任务全面完成。

公共外语中多模态内隐式文化自信心培养

随着资源获取方式的多元化,西方极端思想与消极文化也趁机对大学生进行思想侵蚀。因此,公共外语教学肩负着传播语言知识技能与培养大学生优秀传统文化自信心的重要责任,而利用多模态内隐式方式培养大学生文化自信心,则可事半功倍。

中国优秀传统文化对大学生语言学习的引领

随着全球化的愈加剧烈,世界各国间的文化交流与输出与日俱增,中国的优秀传统文化输出亦引起了世界各族人民的关注,西方英语语言文化也成为了文化输入的一个重要内容。然而,英语影视剧作为西方英语语言文化输入的一个重要媒介,其价值观念的影响也是有增无减。作为英语影视剧的主要受众,当代大学生在英语语言学习方面从中获得了极大的便利,但是也对他们价值观念的取向、文化体系的形成产生了极大的负面影响。基于此,在当前的新时代背景下,中国优秀传统文化在大学生语言学习中的引领作用变得至关重要,且不可小觑。

心理学知识的普及与教育——高校思政教育的短板

近年来,大学生刑事案件频发,社会各界开始广泛关注这群象牙塔内的特殊群体,亦有不少人开始质疑象牙塔的高尚纯洁及其存在的意义。本文从内因与外因等方面分析了大学生刑事案件的成因,提出了相关建议,希望能对高校思政教育有所裨益。

父母婚姻知觉对大学新生心理健康的影响与反思

近年来,各类大学新生心理健康问题与心理危机事件增加,大学新生的心理健康研究与教育愈加重要。大学新生心理健康问题的成因较多,父母婚姻知觉是其诱因之一。因此,从父母婚姻质量的角度出发,调查父母婚姻知觉对大学新生心理与生理健康的负面影响,反思高校与家庭应当如何应对子女的心理问题及潜在危机尤其重要,以呼吁社会各界为大学新生创设健康、稳定的家庭环境与校园氛围。

文化自信背景下公共外语教学的新视角

随着网络多媒体与新兴科技的不断发展,良莠掺杂的西方文化与外国元素潮水般涌入国内,给正在构建文化自信心与民族荣誉感的大学生带来了巨大的冲击,致使部分大学生片面崇洋媚外。因此,高校公共外语教学课堂作为重要的一线跨语言与跨文化教学阵地,则肩负着构建大学生文化自信心,树立大学生民族精神的重要责任。