提高音乐课堂教学质量方法初探

在初中音乐教学中,如何才能开展好对学生的素质教育、实现学生全方面发展、提高音乐课堂教学质量等问题依然严峻地摆在我们音乐教师面前。作为一名初中音乐教师,要不断改善教学方法、教学手段,及时发现课堂教学中不利于激发学生学习积极性的问题,并努力探索解决方案。教师应对学生进行多元文化教育,提高学生音乐审美能力和欣赏水平,在课程教学过程中,变换教学形式,增强学生的情感体验,激发学生学习音乐的积极性,并作到与时俱进,能够整合多媒体等现代化的教学手段和方法,增强学生音乐情感体验,激发学生学习兴趣。此外,教师还应时常与家长进行沟通,了解孩子在家里的表现,以及沟通学生在学校的表现,及时发现学生的新变化,及时做出调整。与其他学校的教师进行教学方法的交流,吸取其他学校在这方面的教学经验,丰富课堂教学形式,努力提高教学水平。如此才能真正发挥音乐教学的价值,培养学生音乐素养,提高音乐教学质量。

大庆油田套损井评价技术研究

依托套损井综合管理平台,经过长期探索和技术实践,建立了油田相应的套损井分析模式,从工程服务的视野,结合异常井信息,对油田套损井和成片套损区域,从历史、构造、开发经历、时空和井网等进行分析,探索套损井产生的根源。对油田套损井预防和管理提出建议,达到减少新增套损井和重复套损的目的,适应油田长远发展对套损井管理的要求。