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小学美术课教学浅议
1
作者 朱超坤 《宁夏教育》 1998年第5期25-25,共1页
小学美术课教学浅议石炭井矿务局二小朱超坤小学美术课教学，教师应创设特定的情境，激发学生的兴趣，使学生在看、听、讲、做等多种活动中愉悦地、主动地获取知识。美育即审美教育，指培养和树立学生高尚的审美情趣和审美观点，提高感... 小学美术课教学浅议石炭井矿务局二小朱超坤小学美术课教学，教师应创设特定的情境，激发学生的兴趣，使学生在看、听、讲、做等多种活动中愉悦地、主动地获取知识。美育即审美教育，指培养和树立学生高尚的审美情趣和审美观点，提高感受美和创造美的能力，形成完美的人格... 展开更多
关键词 美术课教学 教学方法 教师 教学内容 审美教育 启发式教学 人的全面发展 审美情趣 小学 水彩画
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