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浅谈中药材规范化种植基地的建设 被引量:9
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作者 朱跃萍 张锐锋 +1 位作者 周孟宇 王如伟 《中国现代中药》 CAS 2012年第6期40-42,共3页
中药材的质量是保障中医中药传承发展的基础。论述了中药材规范化种植基地建设中存在的问题,并提出应对措施,同时结合企业规划布局、实施中药材规范化种植基地建设的进展情况,与读者分享中药材规范化种植基地建设的几点经验。
关键词 中药材 规范化基地建设 问题 对策
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高效液相色谱法测定复方磷酸可待因口服液中3种有效成分的含量 被引量:2
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作者 朱跃萍 尹忠臣 吕燊 《医药导报》 CAS 2011年第10期1349-1351,共3页
目的建立高效液相色谱法测定复方磷酸可待因口服液盐酸麻黄碱、磷酸可待因、马来酸氯苯那敏的含量。方法采用高效液相色谱法,色谱柱:C18(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:甲醇-水-三乙胺-高氯酸钠(650∶350∶2∶2);检测波长:261 nm;流... 目的建立高效液相色谱法测定复方磷酸可待因口服液盐酸麻黄碱、磷酸可待因、马来酸氯苯那敏的含量。方法采用高效液相色谱法,色谱柱:C18(250 mm×4.6 mm,5μm);流动相:甲醇-水-三乙胺-高氯酸钠(650∶350∶2∶2);检测波长:261 nm;流速:1.0 mL.min-1;柱温:35℃;进样量:20μL。结果盐酸麻黄碱在0.051~0.463 mg.mL-1线性关系良好(r=0.999 9),平均回收率98.9%,RSD=0.63%;磷酸可待因在0.039~0.355 mg.mL-1线性关系良好(r=1.000 0),平均回收率100.4%,RSD=0.95%;马来酸氯苯那敏在0.032~0.285 mg.mL-1线性关系良好(r=0.999 9),平均回收率100.7%,RSD=0.93%。结论该方法操作简单、准确,可同时测定复方磷酸可待因口服液盐酸麻黄碱、磷酸可待因、马来酸氯苯那敏的含量,有效控制处方质量。 展开更多
关键词 磷酸可待因口服液 复方 麻黄碱 盐酸 可待因 磷酸 氯苯那敏 马来酸 色谱法 高效液相
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善用语言艺术提高语文教学效率的研究
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作者 朱跃萍 《成才之路》 2017年第20期96-96,共1页
语言艺术在语文教学中的运用,能促进教师对学生高效地传授知识,促进学生对语文知识的更好探索。语文课堂教学善用语言艺术,教师要注重准确地使用教学语言,轻松幽默地使用教学语言,要使用言语情感丰富的教学语言。
关键词 语文教学 语言艺术 教学效率 作用 方法
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浅谈高中物理中的守恒问题
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作者 朱跃萍 《中学生数理化(高考理化)》 2014年第11期42-42,56,共2页
守恒这个概念是高中物理体系存在的一个前提条件,包括能量守恒、动量守恒、质能守恒及角动量守恒等.这些概念构成了高中物理学科的基石,并且为很多问题的解决提供了解题的思路.在本篇文章中,作者通过对高中物理所涉及的几个守恒定律进... 守恒这个概念是高中物理体系存在的一个前提条件,包括能量守恒、动量守恒、质能守恒及角动量守恒等.这些概念构成了高中物理学科的基石,并且为很多问题的解决提供了解题的思路.在本篇文章中,作者通过对高中物理所涉及的几个守恒定律进行深入的解读,希望能够对高中学生起到一些启示的作用. 展开更多
关键词 高中物理 能量守恒 质能守恒
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教育软件和技术在高中物理教学中的应用
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作者 朱跃萍 《中学生数理化(教与学)》 2020年第12期12-12,共1页
现代教育软件和信息技术是当下热门的教学辅助,其作用等同于学生每日接触的黑板与粉笔,所以教师在板书的同时还要对这些先进的技术善加利用,让学生品尝到学习的新鲜感和物理世界的奥妙,以教学软件为主导,日常用具为辅导,再配合自身精细... 现代教育软件和信息技术是当下热门的教学辅助,其作用等同于学生每日接触的黑板与粉笔,所以教师在板书的同时还要对这些先进的技术善加利用,让学生品尝到学习的新鲜感和物理世界的奥妙,以教学软件为主导,日常用具为辅导,再配合自身精细的讲解和点拨,学生一定会打开物理殿堂的大门,走进科学的天地. 展开更多
关键词 高中物理 教育软件 教学辅助 教学软件 信息技术 教学中的应用 新鲜感 走进科学
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