我国铁路实行远程集中制票模式的研究

随着我国铁路货物运输方式向现代化物流的转型与发展,传统的制票方式已经不能适应现代化物流发展的需求。为使铁路货物运输更好地与现代化的物流方式接轨,根据当前铁路货运部门的生产实际和人员状况,推行远程集中制票模式。在阐述实行远程集中制票优势及原则的基础上,针对远程集中制票方式及步骤,从制票流程、财收报表及其他3个方面提出远程集中制票实施方案。实践表明,该模式不仅可以最大限度地满足现代物流需求,增加市场竞争力,而且可以缓解现场作业人员紧张的实际情况,提高收入管理水平。

“惯性”教学的探究

惯性是物体本身固有的属性,它是物体保持匀速直线运动状态或静止状态的一种性质,学生对它很容易产生各种各样错误的理解。要使学生理解这一概念,教师要紧紧依靠学生的生活实际,寓教于乐,反复地下工夫。1.学生往往认为物体在没有受到外力作用时。

探究式教学在《科学》教学中的应用

教学是创造性的活动,教师和学生一起以科学探究的精神,积极主动地探索、认识自然界。学习科学方法,发展科学探究能力,培养学生的探究精神和创新能力。