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提升初中班主任管理效率的途径
被引量:
1
1
作者
朱进印
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第1期149-149,共1页
新课程改革中,对班主任的班级管理工作提出了新要求。初中班主任作为教师队伍的主力军,是班级活动及管理的关键人物,如何提高班主任的管理效率,成为我们共同关注的问题。本文首先通过概述初中班主任扮演的角色及其作用、其次简述初...
新课程改革中,对班主任的班级管理工作提出了新要求。初中班主任作为教师队伍的主力军,是班级活动及管理的关键人物,如何提高班主任的管理效率,成为我们共同关注的问题。本文首先通过概述初中班主任扮演的角色及其作用、其次简述初中班主任班级管理工作存在的问题,最后提出提升初中班主任管理效率的有效途径。
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关键词
初中班主任
管理效率
问题
对策
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职称材料
题名
提升初中班主任管理效率的途径
被引量:
1
1
作者
朱进印
机构
武鸣县灵马镇中心学校
出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第1期149-149,共1页
文摘
新课程改革中,对班主任的班级管理工作提出了新要求。初中班主任作为教师队伍的主力军,是班级活动及管理的关键人物,如何提高班主任的管理效率,成为我们共同关注的问题。本文首先通过概述初中班主任扮演的角色及其作用、其次简述初中班主任班级管理工作存在的问题,最后提出提升初中班主任管理效率的有效途径。
关键词
初中班主任
管理效率
问题
对策
分类号
G635.1 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
提升初中班主任管理效率的途径
朱进印
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015
1
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