用“语文的方法”研读古诗文

要提高学生鉴赏、 运用语言的能力, 教师须用 “语文的方法” 引导学生研读文本, 体悟文字背后的意蕴一作者的情感、 写作的目的、 传统文化、 价值意义等等, 形成正确的审美观.就古诗文的学习而言, 品读字词、 品析句子的建构方式、 鉴赏修辞等是行之有效的方法.

去圣乃得真孔子——问道《论语》整本书阅读

整本书阅读将成为现实,那么应该如何指导学生更好的阅读的,就《论语》这类经典古书,要考虑到版本、文字、体例等,也要考虑学生的学习层次,设计你的阅读指导方案。希望通过对《论语》一书阅读指导的探讨,既解密孔子,也希望能触摸到经典名著阅读的门。