新工科背景下独立学院基础化学实验教学质量提升研究

近年来,国家对关键领域关键人才的培养愈发重视,并推出新工科建设的方针政策,聚焦新能源与新材料、先进制造等关键领域,推进工程学科教育改革,着力培养实践能力强、创新能力强、具备国际竞争力的高素质复合型人才。为落实新工科教育改革政策、提升独立学院教育教学质量,本文围绕新工科背景下独立学院基础化学实验教学质量进行研究,采用文献分析等方法探究影响教育教学的问题,并针对性提出教学建议。

高校化学实验室安全管理信息化平台建设研究

信息化时代,加强化学实验室安全管理信息化平台建设,有利于高校健全安全风险管理体系,促进实验室安全管理落实到科研教学工作中。为此,文章以促进高校高质量发展为目的,采取文献分析等方法对高校化学实验室安全管理信息化平台建设进行了研究,分析了存在的问题,并基于问题导向,从基础数据、安全教育、安全检查、风险控制、资源流向、安全决策等方面进行了论述,提出了信息化平台建设的参考建议。

杨木纤维接枝物制备及离子吸附应用

实验采用两种单体丙烯酸钠(SA)和丙烯酰胺(AAm),将硫酸亚铁铵—过氧化氢(Fe2+/H2O2)氧化还原体系作为聚合引发剂,对杨木纤维进行接枝改性,合成杨木纤维接枝聚合物.改性后的杨木纤维接枝共聚物通过傅立叶变换红外光谱(FTGIR)、热重分析(TGA)、接触角(CA)等测试手段进行样品表征,并研究接枝改性杨木对Fe2+ 的吸附性能.结果表明:通过对杨木纤维进行接枝改性,在植物大分子骨架中引入新的官能团,合成接枝共聚物,具有良好的热稳定性,此外接枝改性后的杨木纤维对Fe2+ 的吸附能力得到了明显改善.