新企业合并准则存在的问题及对策

新企业合并准则的颁布,在一定程度上推动了我国市场经济的发展,但在实际操作中,购买法和权益结合法存在利润操纵的可能。鉴于此,文章提出了慎用公允价值、规范商誉减值测试、限制权益结合法滥用的对策。

探析中国个人所得税公平问题

从个人所得税缴纳不公平的表象入手,深入分析,逐一剖析中国现行个人所得税制运行中存在的五大问题:所得金额相同,税负不同;按月、按次分项计征,造成的税负不公;不同的奖金发放方式导致税收负担不平衡;费用扣除不合理及分类税制下税基过窄造成的税负不公。针对这五个方面找出解决现存问题的五种办法。从而在一定程度上实现了税收的公平。

税式支出管理的国际经验与我国的选择

目前我国财税改革的重心在于税收管理,而税收管理的关键则在于税收优惠管理。加强对税收优惠的管理可采用多种方式,但最有效的方式是借鉴国际成功经验,全面推行税式支出管理制度。国际上许多国家都建立了这项管理制度,并在统计、评价税收优惠,提升税收优惠政策有效性、合理化方面取得了较好的效果。在对税式支出管理的国际经验进行归纳总结的基础上,分析了我国税式支出管理的现实状况,并重点从科学合理确定税式支出范围、提升税式支出的法制化和规范化、建立完善的税式支出统计制度以及加强对税式支出进行成本效益分析等方面,提出了构建既与国际惯例接轨又具有中国特色的税式支出管理制度框架的设想。

社保费的征管如何与税收征管相融合——连云港市社保费征管调研

社保费由地税部门征管虽在一定程度上提高了征缴率,但社保费仍难以及时足额征缴,其征缴率还有待进一步提高,建议:加强费源管理,强化信息共享;加大强制执行力度;健全机构、充实人员、强化培训;加强宣传,提高认识;规范程序,堵塞漏洞;积极推进税费一体化管理;加快信息化建设。

谈会计监督弱化的原因及对策

本文首先界定会计监督,并介绍我国目前会计监督的现状,其次,从单位内部会计监督、政府监督和社会监督分析会计监督弱化的原因,最后,应对会计监督弱化原因提出相应的对策,从而逐步强化我国会计监督的科学管理,以加速我国经济的进一步迅猛发展。

大旅游小税收的原因及对策

文章首先阐述旅游行业的火爆场面,可这旅游火爆场面并没有带来火爆的旅游税收,然后分析出现"大旅游小税收"的原因,如旅游市场管理不到位,税收控管难、征管效率低下,作者针对存在的问题提出几点可行性的建议。

提升高职院校“基础会计”课程教学质量的思考

"基础会计"课是会计电算化、财务管理、会计与审计、会计与统计核算等专业的基础和核心课程,也是这些专业的入门课程。通过分析高职学生在学习"基础会计"课程中存在的问题,在整合教材内容的基础上,探讨了"三维互动"模式在教学中的应用,并提出了过程性考核和终结性考核相结合的评价方式。

混合式教学在高职会计教学中面临的问题及应对策略

随着互联网的不断发展,线上线下混合式教学模式已成为当今主流。混合式教学因其融合了线下、线上教学优势,而受到含高职院校在内的众多院校的青睐,是目前高职院校教学改革的热点之一。在明确混合式教学基本概念及根本目的基础上,通过高职会计课程教学实践,找出混合式教学在教学中面临的主要问题,并提出应对策略。

新经济时代下传统会计人才培养模式诊断分析

基于新经济时代下传统会计人才培养模式诊断分析。首先对新经济时代下传统会计人才培养目标和培养方案进行诊断分析。其次对新经济时代下传统会计人才培养教学模式进行诊断分析,从而分析出解决传统会计人才培养模式的有效策略。最后分析出新经济时代下传统会计人才培养模式,缺乏对学生实践技能的培养,使理论知识与实践相脱节,难以满足社会各个行业对会计人才的和个性化需求。

“互联网+”背景下高职会计专业学生职业核心素养的培养

互联网技术的发展催生了“互联网+”战略,社会生活中的许多产业都开始借助互g联网的力量进行转型,教育事业也不例外。新课程改革后,教师对新颖教学方法的探究从未停止,而“互联网+教育”战略为新一轮教育改革指明了方向。对于高职会计专业来说,会计行业|必须融入信息化,且教师需根据时代的新发展培养学生的职业核心素养。