浙江省高职院校传统体育教师的现状与发展对策研究

本研究采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等多种研究方法,以浙江省高职院校传统体育教师为研究对象。本文探讨了高职院校传统体育教师如何传承地方特色民族传统体育文化、促进传统体育教师的数量和素质的提高、以及加强学生体育兴趣的培养。通过对浙江省高职院校传统体育课程的调查分析,本文得出了高职院校民族传统体育教育在校内的开展现状。研究结果表明,制约浙江省高职院校传统体育教师发展的主要因素包括国家政策、校领导对传统体育教育的重视以及教师自身能动性和人才补贴等。本文提出了相关的对策,以应对这些影响因素。

全民健身公共服务供给“碎片化”困境与整体性治理路径研究

全民健身是实现健康中国和体育强国战略目标的重要举措和基础。采用文献资料法和逻辑分析法对全民健身公共服务供给“碎片化”困境进行了梳理,研究认为:全民健身公共服务存在供给过程“供需脱节”、供给部门“各自为政”、供给方式“多轨并存”等“碎片化”困境。针对存在的“碎片化”困境,从顶层设计、过程重构、深化改革、赋权增能等方面提出了进行整体性治理的路径。

瑞安藤牌舞的武戏成分研究

瑞安藤牌舞作为国家级非物质文化遗产项目是瑞安历史的骄傲,保护和传承好瑞安藤牌舞,对于建设中华民族共同的精神家园、继承和弘扬中华民族优秀传统文化、实现人类文明延续具有重要的意义。以瑞安藤牌舞的武戏成分为研究对象,采用文献资料法、观察法及逻辑分析法进行研究。认为:(1)瑞安藤牌舞起源于明嘉靖抗倭战争的戚家军练兵操。整个舞蹈分教场练兵、夜间偷营、庆功唐牌三场次,突出表现为"矮、滚、实、劲、圆、活"六个字,动作复杂,朴实健美,节奏鲜明,队形整齐,挺胸收腹,刚劲有力,具有武术的特点;(2)瑞安藤牌舞伴有节奏鲜明的音乐鼓点,表演起来气氛热烈,与舞蹈动作配合默契,极具舞美特点。(3)结合完整的藤牌舞表演套路和编排,认为藤牌舞是带有武术表演性质、极具阳刚之气的男子群舞。

中国马拉松认证赛事空间分布与影响因素研究

中国马拉松赛事正逐步从数量增长转向质量提升,认证赛事的发展在马拉松运动中发挥了重要作用。运用GIS空间分析法、数理统计法等,探究中国马拉松认证赛事的空间分布特征,并分析经济因素、社会因素、自然因素和政策因素对其产生的影响。研究发现:①空间分布方面,我国马拉松认证赛事整体呈现出“东密西疏,南多北少”的不均衡格局,且出现多区域的高度集聚现象。②影响因素方面,经济发展水平和交通发展水平分别是影响我国马拉松认证赛事空间分布的主导因素和基础条件,人口发展水平和社会受教育水平起到了推动与促进作用,旅游发展水平作为影响分布的客观条件,政策支持则是前提条件。基于此,从不同主体出发,提出城市建设、赛事运营、优势资源发展的相关建议,为我国马拉松事业的蓬勃发展提供支撑。

国家级非物质文化遗产“藤牌舞”健身价值及推广路径研究

采用文献资料法、访谈法、实地考察法和逻辑分析法,对国家级非物质文化遗产瑞安"藤牌舞"的健身价值和推广路径进行研究,认为长期坚持"藤牌舞"训练,对人体力量素质、心肺功能及灵敏性方面的提高有重要作用。建议其传承要以当地基层组织为主,使传承更接地气;以武术进校园为契机,大力进行推广;以删繁就简为手段,降低参与门槛;以现代化多媒体设备为媒介,扩大传播力度。