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浅议高中语文教学中的“关注”提升 被引量:2
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作者 朱金全 《语文天地》 2011年第11期38-39,共2页
高中语文教学如何提高效率、如何实现有效甚至高效教学,一直是一个困扰着高中语文老师和所有关心高中语文教育教学状况的人,教育专家们对语文教育教学从理论层面进行了很多指导,一线广大语文教师也进行了很多有益的探索与尝试,
关键词 高中语文教学 语文教育教学 高效教学 教学状况 语文老师 教育专家 语文教师
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高考作文应重立意、有创意——2011年江苏省高考作文阅卷手记 被引量:1
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作者 朱金全 《语文教学通讯(学术)(D)》 2011年第10期56-57,共2页
高考作文写作中最重要的是审题立意,这是作文成为佳作的先决条件。立意是一篇作文的灵魂,也是最能获得阅卷者认同的重要筹码,立意起点高、创意角度新、拒绝假大空、避免大路货,是高考作文的第一追求。
关键词 高考作文 立意 创意
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高考作文应重立意、有创意
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作者 朱金全 《中学语文(大语文论坛)(下旬)》 2013年第7期119-121,共3页
多年来,高考中涌现了许多立意极高,富有创意,结构精巧,语言精彩的佳作。它们成为当年高考阅卷现场和后高考时代一道道亮丽的风景,也成为下一年参加高考的考生竞相模仿的范本。事实上,这些佳作都是优秀考生们认真准备,厚积薄发的结果,他... 多年来,高考中涌现了许多立意极高,富有创意,结构精巧,语言精彩的佳作。它们成为当年高考阅卷现场和后高考时代一道道亮丽的风景,也成为下一年参加高考的考生竞相模仿的范本。事实上,这些佳作都是优秀考生们认真准备,厚积薄发的结果,他们优秀得让人羡慕,也幸运得让人嫉妒。 展开更多
关键词 高考作文 立意 创意 厚积薄发 佳作 考生 阅卷
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增强三种意识提升记叙文品位
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作者 朱金全 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2012年第9期72-72,74,共2页
许多同学会觉得,从小学到初中再到高中,记叙文越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题。高中生如何提高记叙文写作水平,笔者认为,在教学实践中要努力增强三点意识,争取提升... 许多同学会觉得,从小学到初中再到高中,记叙文越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题。高中生如何提高记叙文写作水平,笔者认为,在教学实践中要努力增强三点意识,争取提升记叙文的品味。好的记叙文要具备许多要素,高中生要认真加强阅读积累、不断深入思考、积极取长补短,才能写出让自己满意、符合高中阶段要求的佳作。 展开更多
关键词 记叙 写作 教学 例文
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送走德育培训班迎来心理咨询室
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作者 朱金全 《素质教育大参考》 2004年第7期18-18,共1页
学校把延续近10年的德育培训班制度废除,代之以心理咨询室,我不禁拍手叫好:早就该改了。德育培训班就是将不守校规校纪者,平时行为散漫者,无心学习谈恋爱者等各班突出的"后进生"都集中到德育培训班来参加培训。参与培训的学... 学校把延续近10年的德育培训班制度废除,代之以心理咨询室,我不禁拍手叫好:早就该改了。德育培训班就是将不守校规校纪者,平时行为散漫者,无心学习谈恋爱者等各班突出的"后进生"都集中到德育培训班来参加培训。参与培训的学生名单在校广播里通知,或者在校公告栏内张贴,每次少则十几人,多则数十人。有的学生知道自己要为自己的过失负责任,这是一种提醒和教育方式,但更多的情况是犯了错误有心悔改的学生,被这么"宣传"一下,大为光火,给他们造成了很大的伤害,给学校管理埋下了更深的隐患。 展开更多
关键词 德育培训班 心理咨询室 后进生转化 高中
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通用雷达装备质量检测的数学模型 被引量:1
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作者 张宏伟 朱金全 薛周成 《火力与指挥控制》 CSCD 北大核心 2001年第z1期94-96,共3页
阐述了通用雷达装备质量检测的重要意义,分析了确定装备质量等级的四个主要因素以及剩余修理经费对确定装备修理等级的作用,并给出了具体的数学模型.
关键词 通用雷达装备 质量检测 质量等级 数学模型
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注重安、平、高、捷打造和谐班级
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作者 朱金全 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2011年第5期32-33,共2页
和谐的班级氛围更利于每位同学的进步,能更好地促进同学成人、成才、成大器。班主任要不断开动脑筋,想方设法地处理、协调好各种关系.班主任在工作中努力做到“安”,才能使班级安稳,同学安心;努力做到“平”,才能最大限度地做到... 和谐的班级氛围更利于每位同学的进步,能更好地促进同学成人、成才、成大器。班主任要不断开动脑筋,想方设法地处理、协调好各种关系.班主任在工作中努力做到“安”,才能使班级安稳,同学安心;努力做到“平”,才能最大限度地做到公平;努力做到“高”,才能赢得更多学生的赞扬,形象也才能高大起来;努力做到了“捷”,才能捷报频传,连战连捷。 展开更多
关键词 和谐班级 和谐 班级
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