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活性炭在催化氧化三氟二氯乙烷制备三氟乙酰氯中的应用 被引量:5
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作者 宁丹 黄晴 +2 位作者 吴银登 朱金芝 刘纯山 《工业催化》 CAS 2007年第2期62-64,共3页
在连续流动固定床反应器上,以氧气为氧源,活性炭作为催化剂用于催化氧化三氟二氯乙烷(HCFC-123)制备三氟乙酰氯(TFAC)的反应中。考察了活性炭在反应中的催化性能,结果表明,在活性炭催化剂上,HCFC-123有较好的转化率和选择性,TFAC产率可... 在连续流动固定床反应器上,以氧气为氧源,活性炭作为催化剂用于催化氧化三氟二氯乙烷(HCFC-123)制备三氟乙酰氯(TFAC)的反应中。考察了活性炭在反应中的催化性能,结果表明,在活性炭催化剂上,HCFC-123有较好的转化率和选择性,TFAC产率可达到71%以上。 展开更多
关键词 活性炭 氧化 三氟乙酰氯(TFAC)
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污水处理厂恶臭处理技术探究 被引量:4
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作者 朱金芝 《资源节约与环保》 2013年第9期129-129,共1页
通过污水处理厂的特征、种类及产生机理的简要分析,重点对污水恶臭处理方法、密闭收集系统设计及引风系统设计进行了探讨。
关键词 污水处理厂 恶臭 处理
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饮用水净化节水措施PAC除氟方法效果探究
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作者 朱金芝 《资源节约与环保》 2014年第10期61-61,共1页
饮用水水源安全是项重要的环保工作,本文用实验方法研究了PAC混凝法除氟的可行性。
关键词 饮用水 除氟 混凝沉淀 节能方法
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初中英语学生语篇分析能力培养策略探究 被引量:1
4
作者 李宁宁 朱金芝 《中学生英语》 2019年第6期54-54,共1页
英语是一门语言性学科。教师在实际的英语教学中不单要涉及到学生单词、特殊句式的教授,还要对学生的口语能力、语用能力、语篇分析能力进行培养。在英语试题中阅读理解和完型填空是主要的得分项,教师在英语教学中培养学生语篇分析意识... 英语是一门语言性学科。教师在实际的英语教学中不单要涉及到学生单词、特殊句式的教授,还要对学生的口语能力、语用能力、语篇分析能力进行培养。在英语试题中阅读理解和完型填空是主要的得分项,教师在英语教学中培养学生语篇分析意识,提升语篇分析能力,能使学生英语学习效率和英语成绩都得到有效提升。 展开更多
关键词 分析 能力 文章 学生 语篇
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深化农村贷款担保信用体系建设促进农业企业化快速发展
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作者 陈金初 徐建荣 +1 位作者 朱金芝 谢学民 《浙江现代农业》 2004年第4期15-17,共3页
为加快德清县城乡经济社会统筹发展、全面实现小康社会,德清县委十一届四次全体(扩大)会议提出了在全县农村推进“五化”(农业企业化、资产股份化、社会保障化、就业非农化、居住社区化)建设的要求。其中,推进农业企业化,将有利于德... 为加快德清县城乡经济社会统筹发展、全面实现小康社会,德清县委十一届四次全体(扩大)会议提出了在全县农村推进“五化”(农业企业化、资产股份化、社会保障化、就业非农化、居住社区化)建设的要求。其中,推进农业企业化,将有利于德清农业产业层次的快速提升,实现“精农业”的战略目标。 展开更多
关键词 农村 贷款担保 信用体系 农业 企业 浙江
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