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社会资源与幼儿教育融合的思考 被引量:3
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作者 朱锡琴 《宁波教育学院学报》 2018年第4期121-122,137,共3页
众所周知家长资源已经成为幼儿园教育的特殊力量,随着家长资源的扩展和延伸,以家长带动的社会资源也悄然进入幼儿园,大大丰富了幼儿园的课程内容,基于幼儿真实发展的需求,审视现有社会资源与幼儿教育融合的现状,还是存在一定的问题,值... 众所周知家长资源已经成为幼儿园教育的特殊力量,随着家长资源的扩展和延伸,以家长带动的社会资源也悄然进入幼儿园,大大丰富了幼儿园的课程内容,基于幼儿真实发展的需求,审视现有社会资源与幼儿教育融合的现状,还是存在一定的问题,值得幼儿园引起重视。通过案例分析,积极探讨双方沟通策略、加强教师专业指导,从而缩小社会资源与幼儿教育融合的缝隙与偏差,让幼儿在丰富多彩的活动中得到更好地发展。 展开更多
关键词 社会资源 幼儿教育 融合
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紫韵悠悠藏古今——论紫砂壶“汉韵”的艺术审美和历史韵味 被引量:1
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作者 朱锡琴 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2021年第10期90-90,共1页
我们从紫砂壶之中,能够体会到历史的沉淀之感和岁月的变迁,也能够从中汲取到丰富的文化知识,提高我们的自身艺术修养。从整体上来看这件紫砂作品《汉韵壶》,在继承传统的基础之上大力开拓创新,把我们汉代的文化底蕴和艺术形式抽象演绎... 我们从紫砂壶之中,能够体会到历史的沉淀之感和岁月的变迁,也能够从中汲取到丰富的文化知识,提高我们的自身艺术修养。从整体上来看这件紫砂作品《汉韵壶》,在继承传统的基础之上大力开拓创新,把我们汉代的文化底蕴和艺术形式抽象演绎成为了紫砂的形态,再用陶刻装饰赋予了更为丰富的内涵和精神的寄托,使得我们广大的壶友在欣赏紫砂艺术之美的同时,也能够感受到其中浓郁的文化内涵和历史韵味。 展开更多
关键词 紫砂壶 汉韵 艺术审美 历史韵味
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浅析《提壁》壶的魅力 被引量:2
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作者 朱锡琴 《佛山陶瓷》 2014年第7期55-56,共2页
整壶圆线互济,造型大方简约,细节精致不凡,一丝一毫的细微刻画,使得整器舒缓润泽,更显玲珑体态,叫人览之悦目舒心,爱不释手。在泥与火的淬炼下,显得温润如玉。
关键词 《提壁》壶 工艺 材质 魅力
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妙手生花 壶藏春秋——论紫砂壶“顶天立地”的创意设计和艺术审美
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作者 朱锡琴 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2021年第12期142-142,共1页
紫砂的造型千变万化,紫砂艺人们妙手生花般的创作令人叹为观止、啧啧称赞,我们也能够从中感受到中国传统文化的博大精深和无穷魅力。从整体上来看这件紫砂艺术作品《顶天立地壶》,作者把中国神话传说之中的顶天立地精神和我们平常的生... 紫砂的造型千变万化,紫砂艺人们妙手生花般的创作令人叹为观止、啧啧称赞,我们也能够从中感受到中国传统文化的博大精深和无穷魅力。从整体上来看这件紫砂艺术作品《顶天立地壶》,作者把中国神话传说之中的顶天立地精神和我们平常的生活结合起来,创作设计出如此大气磅礴、恢弘如斯的作品,凸显出作者高超的技艺水准和不拘一格的创作理念,在多年的积累之下,终于幻化成手中的精妙之作,也让我们广大的壶友在喝茶品茗的同时感受到紫砂艺术的美,体会到我们中华民族的精神图腾。 展开更多
关键词 紫砂 顶天立地 创意设计 艺术审美
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用心品茗 享受竹趣——细赏《竹趣》壶的韵味
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作者 朱锡琴 《陶瓷科学与艺术》 CAS 2014年第6期101-101,共1页
《竹趣》壶以竹节为原型,四方型设计,方中带圆,造型新颖,竹节形象逼真。该作品张力十足,线条流畅。定格自然美丽的同时,似乎更传递给我们心灵的熏陶,犹如一场醉身于自然的沐浴,闭目凝神,然后流连在竹趣世界里,竹趣,我的挚爱……。
关键词 竹子 过渡 艺术 韵味
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江苏宏宝集团注重人才开发见成效
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作者 朱锡琴 郑生大 《苏南科技开发》 1994年第2期31-31,共1页
江苏宏宝集团十分注重人才开发,近两年来用于培训人才的资金已达31万元,今年一次性就引进外省及本市大专生13名。近几年已先后选送技术骨干去上海医药职工大学、江苏工学院、省电大等大专院校代培专业人才14名,回企业后分别担任了副厂... 江苏宏宝集团十分注重人才开发,近两年来用于培训人才的资金已达31万元,今年一次性就引进外省及本市大专生13名。近几年已先后选送技术骨干去上海医药职工大学、江苏工学院、省电大等大专院校代培专业人才14名,回企业后分别担任了副厂长、技术科长、质检科长和技术员,壮大了技术力量。1992、1993两年这个集团公司又选送42名和45名技术骨干去苏州医药中专班培训,学期2年半,全脱产学习完《药学专业》和《医疗器械专业》后。 展开更多
关键词 人才开发 医疗器械 药学专业 集团公司 江苏 微生物 专业人才 技术力量 大专生 培训人才
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一句问候引起的教育思考——以“老狼老狼几点钟”游戏为例
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作者 朱锡琴 《动漫界(幼教365)》 2021年第16期54-55,共2页
“老狼老狼几点钟”经典游戏的三次建构,内容和玩法的变化、角色的更换都是在师生共同商榷下完成的,教师把游戏的主动权还给孩子,关注孩子内心的愿望与表达,孩子三次对老游戏新玩法的热情不减,正是对游戏精神魅力的最好证实。
关键词 精神魅力 教育思考 经典游戏 老狼 玩法 主动权
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C40高性能混凝土的配制及其在地下室工程中的应用
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作者 陆俊华 朱锡琴 叶红 《福建建材》 2006年第4期56-57,共2页
通过合理的配合比设计,在普通强度的混凝土中掺入高效减水剂、优质引气剂及优质磨细粉煤灰,可显著提高混凝土的工作性和耐久性,并达到降低单方水泥用量和混凝土水化热的目的。
关键词 高性能混凝土 外加剂 粉煤灰 地下室
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赶水
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作者 朱锡琴 《少年文艺(上海)》 2017年第5期21-35,共15页
一姚湾像一道鼻梁,镶嵌在陈家村和花溪村之间,但这鼻梁不好看,都是石头。陈家村和花溪村可就不一样了,像两个漂亮的花脸蛋,一边一个打扮着姚湾。姚湾都是山地,风调雨顺的年头,播下半袋子玉米种,能收获一袋子玉米。遇见大旱的年... 一姚湾像一道鼻梁,镶嵌在陈家村和花溪村之间,但这鼻梁不好看,都是石头。陈家村和花溪村可就不一样了,像两个漂亮的花脸蛋,一边一个打扮着姚湾。姚湾都是山地,风调雨顺的年头,播下半袋子玉米种,能收获一袋子玉米。遇见大旱的年景,连种子带化肥都赔在山地里。泥一把汗一把的姚湾人开始流行一句话——春天种一坡,秋天收一锅。 展开更多
关键词 陈家村 玉米种 花溪 山地
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雕花马鞍
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作者 朱锡琴 《少年文艺(上海)》 2017年第7期4-21,共18页
一那轮热力十足的硕大的日头,在天空赶了一天的路,终于一屁股坐在石头山上起不来了,它饱蘸金红的颜料信手挥洒,乌拉盖万里草场的一切都是辉煌妙不可言的。晚风把乌拉盖河的脸蛋摩挲出皱纹了,那些刚刚收割完的青草,还气不忿地散发出青悠... 一那轮热力十足的硕大的日头,在天空赶了一天的路,终于一屁股坐在石头山上起不来了,它饱蘸金红的颜料信手挥洒,乌拉盖万里草场的一切都是辉煌妙不可言的。晚风把乌拉盖河的脸蛋摩挲出皱纹了,那些刚刚收割完的青草,还气不忿地散发出青悠悠的气息,不由分说钻进人的嘴巴、鼻孔里,好闻极了。晚归的牧马人摇响了长鞭给自己伴奏,距离太远. 展开更多
关键词 小说 文学 文学作品 现代文学
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雕花马鞍
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作者 朱锡琴 沈文绮 《儿童文学选刊》 2017年第12期78-84,共7页
一 那轮热力十足的硕大的日头,在天空赶了一天的路,终于一屁股坐在石头山上起不来了,它饱蘸金红的颜料信手挥洒,乌拉盖万里草场的一切都是辉煌妙不可言的。晚风把乌拉盖河的脸蛋摩挲出皱纹了,那些刚刚收割完的青草,还气不忿地散... 一 那轮热力十足的硕大的日头,在天空赶了一天的路,终于一屁股坐在石头山上起不来了,它饱蘸金红的颜料信手挥洒,乌拉盖万里草场的一切都是辉煌妙不可言的。晚风把乌拉盖河的脸蛋摩挲出皱纹了,那些刚刚收割完的青草,还气不忿地散发出青悠悠的气息,不由分说钻进人的嘴巴、鼻孔里,好闻极了。 展开更多
关键词 儿童文学 文学 文学作品 现代文学
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湾仔的画
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作者 朱锡琴 《少年月刊》 2022年第34期10-13,共4页
湾仔住在獐子岛上,那是一个被海水团团围住的小海岛。岛边的浅滩上,常年停泊着小小的渔船,岸上晾晒着一张张渔网。这就是小渔村的日常,没什么特别的。可这天,湾仔看见一个特别的人来到了子岛上。他年轻、帅气,说自己是美院的学生,假期... 湾仔住在獐子岛上,那是一个被海水团团围住的小海岛。岛边的浅滩上,常年停泊着小小的渔船,岸上晾晒着一张张渔网。这就是小渔村的日常,没什么特别的。可这天,湾仔看见一个特别的人来到了子岛上。他年轻、帅气,说自己是美院的学生,假期出来写生。“美院是干什么的?”湾仔好奇地问。 展开更多
关键词 团团围住 獐子岛 美院
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那一刻,我的世界春暖花开
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作者 朱锡琴 《高中生(职教创客)》 2012年第8期31-31,共1页
赶着大学生自主创业的热潮,毕业后,我在母校的附近开了一家专门设计和制作真丝围巾的公司。公司有十几个员工,我亲切地称呼他们“伙计”。
关键词 世界 大学生 毕业
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那些年,那些诺承
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作者 朱锡琴 《读友》 2017年第6期47-48,共2页
《长大后我要成为你》是我注入了深情的一篇儿童小说。谈到这篇小说,就不得不谈到我的老师。我一生最好的教育来源于我的启蒙老师,他叫闫野平,一名退伍的野战军人,他不帅,却总是飒爽英姿地出现在我们的课堂上,总是把知识要点细嚼慢咽后... 《长大后我要成为你》是我注入了深情的一篇儿童小说。谈到这篇小说,就不得不谈到我的老师。我一生最好的教育来源于我的启蒙老师,他叫闫野平,一名退伍的野战军人,他不帅,却总是飒爽英姿地出现在我们的课堂上,总是把知识要点细嚼慢咽后教给我们,偶尔还给我们分享军人的故事和荣耀。可我又懒又贪玩,在一次考试中,我没考及格。当同学们的试卷都发下来以后,老师把我的试卷不屑一顾地扔在了地上。下课了,同学们从我的试卷上陆陆续续踩过去。 展开更多
关键词 考试成绩
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