谈高中作文教学中的个性化培养

作文是学生语文水平的综合体现，写作能力是基才的语文能力之一。然而，在当前的中学教学中，学生做文的现状还不尽如人意。很多学生的作文毫无新意，茬在着千篇一律、千人一面的现象，作文只是在按照某一个固定模式用一些假、大、空的语言去填充，失去了作文反映个人真实情感的本质。总的来说，缺少个性和创连性是目前学生作文的最大问题。笔者根据个人多年自教学经验，在此提出几种在高中作文教学中培养学生／？性化的方法。