自我效能理论下小学生励志教育研究

自我效能理论主张要激发人的自尊心,提升其完成任务的信心。提升学生的自我效能,有助于帮助他们健康发展。励志教育的内涵包括信念教育、意志教育、尊严教育。针对学生,要拓展励志教育的资源,融合各种学科资源,引导学生学习身边的榜样,结合社会公益活动,加强心理辅导,组织主题活动,开展社会实践。

浅析小学英语教学中如何培养学生创新能力

伴随社会不断发展,对人才所提出要求也日渐提升,学生是否具备创新能力已成为衡量人才的重要标准,而英语作为小学基础学科,需承担培养学生创新能力的重任。本文首先针对培养学生创新能力原则加以阐述,其次针对小学英语教学中学生创新能力培养策略加以分析,望借此可为强化学生创新能力提供参考。