小学英语语音教学的研究策略

小学阶段是学生进行语言学习的关键时期,这一阶段的英语教学需要培养学生正确的发音,让学生接触纯正的英语语音教学,进而帮助学生在英语学习的初级阶段打下坚实的发音基础。但是,目前我国小学的英语语音教学受到诸多因素影响,如教师、学生的不重视和教育应试化在一定程度上阻碍了学生的英语语音学习质量。本文针对目前小学英语语音教学中存在的问题,提出一些应对方法,以供大家参考交流。

教育游戏融入小学英语教学的模式构建

当前很多小学英语教师都开始对教学模式进行创新,而教育游戏作为其中一种比较贴合小学生心理特征的新教学模式,得到了很多小学英语教师的青睐。在小学英语教学模式的构建中融入教育游戏,对小学英语教学质量提升的重要性不言而喻。基于此,本文将对如何在小学英语教学模式的构建中融入教育游戏进行探讨。