浅析城乡教育一体化的内涵

我国城乡教育关系经历了从城乡二元教育到城乡教育一体化的演变过程，但二元结构由来已久，打破城乡二元结构束缚任务艰巨，必将是一个长期的历史过程。当务之急是优化城乡教育资源配置、促进教育均衡发展：强调舆论监督，社会共同关注；促进城乡教育资源有方向性的交流互动。

改革学业评价方式,促进学生全面发展

随着教学制度改革的不断深化,新课程教学理念也在不断地更新,改革学业评价的方式也越来越重要。将GRACE教育理论体系巧妙地运用到改革学业评价方式里去,对学生全面发展起到很大的推动作用。笔者将会分析GRACE教育理论体系的含义,继而得出和改革学业评价方法有效地融合的措施,共同促进学生全面发展。