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在小学数学教学中实施素质教育
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作者 朱静妮 《知识窗(教师版)》 2020年第4期40-40,共1页
在竞争日趋激烈的今天,要想让学生真正成为祖国未来的栋梁,教师必须教育学生从小树立远大的理想和坚定的信念,培养学生健全的人格,形成积极向上、乐观合群、意志顽强的思想品质;教师必须彻底改变重视分数、轻视德育的传统观念。实施由... 在竞争日趋激烈的今天,要想让学生真正成为祖国未来的栋梁,教师必须教育学生从小树立远大的理想和坚定的信念,培养学生健全的人格,形成积极向上、乐观合群、意志顽强的思想品质;教师必须彻底改变重视分数、轻视德育的传统观念。实施由应试教育向素质教育的全面转变,是教育最本质的变革,关系到我国社会主义物质文明和精神文明的建设,也是教育科学发展的必然趋势,它要求教师在教育思想、教育内容和教育方法上都必须有重大转变。其中,在小学数学教学中,教师更应该重视素质教育的作用。 展开更多
关键词 小学数学教学 思想品质 素质教育 健全的人格 教育科学发展 教育的作用 应试教育 德育
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把培养学生的创新意识落实到数学教学中
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作者 朱静妮 《知识窗(教师版)》 2019年第14期14-14,共1页
小学数学是学习部分学科的基础,也是每个学生在生活实践中应用最多的知识。要想在数学课堂教学中有意识地培养学生的创新潜能,教师就必须给学生提供自由思考、自由想象的空间。因此,教师要遵循学生心理学发展的规律,有意识地渗透心理健... 小学数学是学习部分学科的基础,也是每个学生在生活实践中应用最多的知识。要想在数学课堂教学中有意识地培养学生的创新潜能,教师就必须给学生提供自由思考、自由想象的空间。因此,教师要遵循学生心理学发展的规律,有意识地渗透心理健康教育,这不仅有利于学生形成健康的心理,还对培养学生的创新意识大有裨益。 展开更多
关键词 创新意识 学生 数学教学 培养 心理健康教育 心理学发展 数学课堂教学 小学数学
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