感性体验和理性分析:话剧表演创作的左右手

在西方哲学中，理性分析一直是作为衡量一切现存事物的唯一方法，其目的是想要建立理性和永恒正义的王国。话剧表演创作当中依靠剧本以及剧作家所给予的提示或者单纯以导演的指导去饰演角色，是理性分析。但是单纯的理性分析容易把角色和自我置身于一个器皿当中，自我容易被束缚，而角色就会变得苍白无力，不具备冲击力。

新课标引领下的聋校语文教学实践研究

教育不仅有着传递人类文明的责任,而且还有着传递知识的意义,所以教育对人类的发展来说是非常必要的。特殊教育是我国中小学基础教育的重要组成部分。新中国成立至今,党中央和国务院高度重视我国特殊教育事业的发展,在不同历史时期出台各项政策举措,将我国特殊教育事业推向一个又一个新高度。伴随着特殊教育的飞速发展,2016年教育部正式发布了《聋校义务教育课程标准(2016年版)》(以下简称新课标)。这是我国第一次专门为残疾学生制定的一整套系统的学习标准,是对我国多年来特殊教育发展和教育教学改革经验的集中总结。新课标的核心理念是“一切为了每一位学生的发展”,提倡“建设开放而有活力的语文课程。”然而,在新课标背景下进行聋校语文教学依然存在着许多问题和障碍。