基于“参与型”理念的大学生心理健康教育研究

在"大众创业,万众创新"的时代背景下,基于"参与型"理念重新整合现有教育资源,创新性地将社会分工理论与大学生心理健康教育研究相结合,探讨师生教育活动中有机团结的实现路径,以此构建大学生心理健康教育在形式、内容上的新模式,从而应用于实践产生有效的心理健康的教育影响。

试用唯物辩证的观点浅谈高校思想政治工作

高校思想政治工作对人才的培养具有方向性和导向性的作用，是社会主义教育的灵魂和社会主义精神文明建设的奠基工程。加强高校思想政治工作对于提高大学生思想政治素质，促进他们全面发展，把他们培养成中国特色社会主义事业的建设者和接班人；对于全面实施科教兴国和人才强国战略，确保我国在积累的国际竞争中始终立于不败之地，确保实现全面建设小康社会和创建和谐社会的宏伟目标、加快推进社会主义现代化，确保中国特色社会主义事业兴旺发达，具有重大而深远的战略意义。

网络审丑背景下社会主义核心价值观教育研究

审丑文化是社会转型时期的阶段性产物。随着网络的发展,网络审丑也随之进入大众生活各个方面。若网络审丑不能被正确认识和看待,将对大学生的世界观、人生观、价值观以及审美观造成不良影响。网络审丑泛化,将会导致大学生思想混乱、是非观念混淆,美丑不分,甚至造成社会主流价值观被颠覆、社会主流文化被否定的趋势。因而加强社会主义核心价值观教育,牢固树立文化自信,遏制审丑文化的异化倾向和错位蔓延,帮助大学生树立正确的美学观点,正确认识美丑,对大学生的成长发展具有重要意义。

三螺旋理论视角下大学生科技型创业研究

在高校创新创业教育如火如荼展开的今天,帮助大学生通过创新成果转化实现科技型创业对提高大学生创业质量、促进大学生创新活动的后续开展具有非常重要的意义。同时,大学生科技型创业对于提高地方企业科技水平、促进区域协同创新体系建设与地方经济发展也有非常重要的作用。本文拟运用三螺旋理论从高校、企业、政府三个要素切入,分析大学生科技型创业现状及原因并就促进大学生科技型创业提出积极对策。

浅析民办高校如何利用新校区促进学风建设——以宁波大红鹰学院为例

本文从作者所在学校建新校区的背景、新旧校区的学风现状分析、学风反哺的体现这三方面入手,从而提出对民办高校如何利用新校区学风的反哺作用促进学风建设的问题。

新时代非公企业党建质量提升研究——以宁波市为例

非公企业是发展社会主义市场经济的重要力量。加强和改进非公企业党建工作,是推动经济社会有序发展、夯实党的执政基础和全面提高党的基层组织建设科学化水平的客观需要。2018年宁波市委出台了《宁波市两新组织“党建争强”三年行动计划(2018—2020年)》,非公企业党组织的生机活力得到了进一步激发,党建工作得到进一步的发展。但还是必须看到,非公企业党建仍然存在一些不足。本文试利用动态能力理论,从动态视角及时“感知”和审视党建工作中存在的薄弱环节,“攫取”相关信息资源,通过学习、宣传、教育等“转化”机制,进一步完善和优化党的建设体系,提升非公企业党建质量。

高校思想政治课教育教学改革与创新

高校思想政治课即"两课"是高校思想政治工作的重要途径。目前的高校思想政治课教学仍存在一定困境,学生缺乏听的兴趣,教师缺乏教的信心。本文结合笔者所在学院的实际情况,试从思想政治课应该是情感教育以及多途径灵活开展思想政治理论课教学两个方面谈谈高校思想政治理论课教育教学的改革与创新。