职教本科院校公共基础课程教学创新与思政融合研究——以大学物理“夫琅禾费圆孔衍射”为例

以职教本科院校公共基础大学物理课程波动光学篇章的“夫琅禾费圆孔衍射”教学实施为例,讨论了职业院校公共基础课程教学创新以及课程思政有效融合的研究和实践.在教学过程中,教师创新教学方法、优化教学内容,将大学物理课程与思政元素有机融合,赋予大学物理课程创新教学模式,激发并保持学生的学习兴趣,通过探索物理现象,揭示隐藏其中的物理规律,培养学生良好的思维习惯和科学的实践探索能力.

基于高精度抖动补偿系统的星模拟技术

为抑制地面环境扰动的影响,提升星敏感器地面验证实验的标定精度,提出一种具有抖动补偿功能的星模拟技术。该技术通过可调激光光源提供抖动补偿信标光,利用大口径分光棱镜对多目标星图合束,使用大口径高精度压电偏转镜实时反馈补偿稳定星光,配合长焦距平行光管为高精度星敏感器提供高稳定恒星目标源。仿真研究了该系统性能参数,结果表明补偿精度的峰值偏差为0.045″,补偿分辨率为0.01″。构建了基于抖动补偿系统的星图模拟系统,现场通过4D干涉仪实测得到的该系统补偿分辨率达到0.01″,补偿精度优于0.1″。所提技术能够探测微小光轴偏移并进行高精度反馈补偿,能为高精度星敏感器地面验证系统提供稳定的恒星目标,为后续需要高稳定目标源的系统提供一种解决方案。