多媒体课件应用于教学应注意的问题

一、现代教学媒体的设计问题 1．关于学习环境和教学模式的设计 随着认知学习理论的普及．人们认识到学生是信息加工的主体，教师不可能向学生直接灌输知识，必须建市很好的学习环境和理想的交互作用方式，以利于学生主动性及创造性的发挥。因此，在教学媒体的设计中．对于学习环境和教学模式的设计愈来愈引起人们的重视。

“测电流表内阻”实验探讨

高中物理课本中学生实验'把电流表改装为电压表'是利用并联半偏法测电流表的内阻,实验思路简捷、实用.本文就并联半偏法系统误差和实验的改进问题进行分析讨论.一、实验原理及误差分析.

对双车法演示实验抵消摩擦力的分析

一、问题的提出 在研究接触物体相对运动的过程中，摩擦力是一个不可回避的因素．尽管对摩擦力的研究与探讨已有着悠久的历史，但是在实际的中学物理教学过程中，对摩擦力的理解仍然存在一些需要深人探讨的地方．普通高中课程标准实验教科书（人教版）物理1第4章第2节，