学校德育中反道德行为的分析思考

从三方面分析学校德育中存在的反道德行为及其危害,提出学校德育应走向生活的德育、关怀的德育、智慧的德育的观点。

家长教师协会的实践情况及体会

作用于学生的教育,不是学校一方的责任,它需要与家庭和社会共同施教,形成合力,才能获得最好的教育效果。为此,2005年北京市教育委员会提出了"推进家长教师协会试点,建立新型家校协作机制"的举措,并以北京市门头沟区为家长教师协会项目的试点单位。本专题的一组文章为对该项目的介绍、思考、认识、实践进展以及策略研究。希望对探索中国本土化的家长教师协会做些有益尝试。