美国公共图书馆少儿推荐书目分析及启示

美国公共图书馆注重儿童阅读书目的推荐,以促进优秀图书的传播与利用。本文以纽约公共图书馆、麦迪逊公共图书馆、西雅图公共图书馆和芝加哥公共图书馆为研究对象,分析这4所公共图书馆少儿书目推荐服务的特点,提出对我国公共图书馆少儿推荐书目服务的启示,以期为我国公共图书馆推荐书目研制提供参考。

澳大利亚新南威尔士州公共图书馆服务转型研究及启示

澳大利亚新南威尔士州公共图书馆的总馆及其分馆在创新中求发展,开展服务转型实践,如悉尼图书馆的故事工厂项目、希瑟戴维斯-韦佛利图书馆的无家可归者关爱项目及高嘉华图书馆的核心教育项目。这些实践不仅关爱儿童,关注社会弱势群体,体现图书馆服务公平;而且重视合作,促进社区互动交融,提升图书馆服务效率;更能激发创意、推动终身学习进程,建立图书馆服务品牌。

浅谈少儿图书馆员的服务创新及素质培养

21世纪加强少年儿童图书馆的服务创新及素质培养,是提高少年儿童图书馆服务水平,迎接新世纪挑战的关键所在,馆员们的素质将会构成一个图书馆的整体素质,加强少年儿童图书馆的素质培养迫在眉睫。

浅谈少儿图书馆馆员的素质培养

21世纪加强少年儿童图书馆馆员的素质培养,是提高少年儿童图书馆服务水平,迎接新世纪挑战的关键所在。馆员们的素质将会构成一个图书馆的整体素质。加强少年儿童图书馆馆员的素质培养迫在眉睫。

少儿图书馆如何引领社会阅读

文章就少儿图书馆如何发挥引领社会阅读的重要作用,如何构建多元化的公共文化服务体系来更好地服务广大读者进行了探讨。

少儿图书馆绘本阅读服务的实践及启示

通过对国内外绘本阅读推广实践的介绍分析,总结了推广绘本阅读工作的有益经验,以激发儿童阅读兴趣,培养儿童阅读意识,为每个家庭提供更好的服务。

创新服务特色 做新时代的特色图书馆

信息时代少儿图书馆作为未成年人学习知识的"第二课堂",其首要任务是如何"在其位,谋其事",扮演好自己的角色,做特色图书馆,创新服务特色,创造特色服务,使之时刻赢得读者的关注,达到服务一切读者与提高图书馆知名度、影响力的双效果。这里笔者以金华市少年儿童图书馆为例,提出几点参考方案,少儿图书馆可着重从做有品牌的事、做有水平的事、做最先的事入手。

基于用户理性选择理论的图书馆信息服务研究

介绍用户的理性选择理论,进行用户基于理性选择理论的信息需求模式和信息检索模式分析,探讨基于用户理性选择理论的图书馆信息服务的发展。

图书馆服务对建设和谐社会的作用

文章阐述了图书馆工作对建设和谐社会的作用，在新形势下如何做好图书服务工作、强化服务意识、加快管理创新、提高业务素质。

谈少儿馆如何在创新教育中取得优势与保障

创新教育是图书馆生存与发展的灵魂,是图书馆事业蓬勃发展的永恒动力。少儿图书馆以自己独有的教育特点,加强德育建设,开设求知"特区",开发"隐性文化",发挥了它在创新教育中具有的鲜明教育优势,并为少儿创新教育提供了保障。

建设社区图书馆中的问题及对策

目前我国的社区图书馆建设还处在起步阶段,有诸多的问题需要从理论和实践两方面去探索。本文就社区图书馆的地位、模式、管理及服务等问题提出了应对建议。