人才资源管理的方法论探析

党的人才工作在本质上是一种人才管理实践,方法论问题的研究对其具有根本性的导向意义。管理学中存在科学主义方法论、人本主义方法论和文化主义方法论,秉持不同的方法论,会有不同的人才资源管理思路。人才资源管理需要兼顾、融合三种方法论的人才资源管理思路:以科学主义方法论为指导,提高人才资源管理的科学化水平;兼顾人本主义方法论,在人才资源管理中坚持以人为本;重视文化主义方法论,营造人才资源管理的文化氛围。

建立大学生“村官”工作长效机制

一、长效机制建设的目标前提:兼顾国家战略和基层发展大学生"村官"工作长效机制建设的目标应该兼顾国家战略和基层发展两个维度。在大学生"村官"工作领域,国家基层战略关注的具体目标是:国家政权延伸至农村,以实现农村基层社会治理的推进和基层社会秩序的形成;党和国家后备人才的培养和储备;大学生就业率的提升,舒缓因就业问题而产生的社会压力。

我国高等教育评估风险的生成与防范

目前我国高等教育评估没有表现出理性的管理精神。可能会导致一定的风险。我国高等教育评估不具有现代性内涵。文化惯性形成的制约因素明显，对我国高等教育评估的负面影响比较突出。防范我国高等教育评估风险的建议：提升理论水平、出台有关法规、发展信托制度、建立信息发布平台。

试论我国社团的类别及其存在的问题

社会建设的加强使中国非政府性质的社会组织迅速发展起来，对社会组织的管理也成为公共管理的重要方面，其中对社团的管理已经成为政府公共管理事务中非常重要的内容。中国目前存在和运行的社团，由于产生的途径不同，特点和功能各异，从而形成了不同的类别。为了更好的推进对社团的管理，有必要研究当前我国社会社团的不同类别，并对其特点和存在问题加以分析。

发挥大学生“村官”参与农村治理的作用

本文认为,大学生"村官"制度具有明显的基层导向,对农村新型治理关系必然产生重要影响。大学生到村任职是嵌入国家与村庄、城市与农村的一个变量,要在融入农村和农民的基础上,依靠当地组织,积极整合农村的各种生产要素和治理力量。

公共管理的三重维度

如何型塑、评估公共管理是公共管理理论和实践都必须回答的问题。公共管理作为一种"管理"活动,需要在"成本"和"收益"的对比均衡中通过经济、效率和效益等指标寻求合理性,这是科学主义维度。公共管理也是一种"公共"活动,具有天然的政治性,需要在公平、人权、民主、自由等价值意蕴中获得合法性,这是人文主义维度。公共管理的合理性和合法性都建立在一定的载体基础之上,需要型塑具有廉洁、守法、服务、发展等品性的公共部门,这是管理文化主义维度。科学主义、人文主义和管理文化主义共同构成了型塑、评估公共管理的基本面向。