对高中英语课程目标中文化意识目标的评析与改进

文化意识目标是2003年高中英语新课程标准中新增的一项内容,其必要性是显而易见的。但是目前关于文化意识目标的内容及表述存在若干问题,比如对文化意识目标的阐述缺少中国文化以及英语语言与中国文化的关系,而且在文化意识目标的阐述中,对文化的要求只有"了解",而没有"应用"。所以目前高中英语课程的文化意识目标还有待进一步的完善和改进,应该在课程目标中加大培养文化意识目标的比重,在文化意识目标中加入对中国文化和英语语言与中国文化关系的了解以及对文化的应用。

英语高考试卷中词汇测试题干扰项的有效性

以2011年全国13个地区高考试卷单项选择词汇测试题为研究对象,分析和研究了词汇测试题中干扰项的有效性。通过对干扰项的类型和结构进行分析,发现无论在类型设计还是在结构设计上,都存在不是有效的或最有效的干扰项。作者的研究对于更好地设计高考试卷中词汇测试题的干扰项有一定的意义和启示。

证析管理会计与财务会计的边界——基于A股上市公司的实证研究

自从会计分离出财务会计与管理会计以来,财务会计与管理会计的性质与边界问题一直饱受争议。“财务会计是对外会计,管理会计是对内会计”是国内外至今普遍流行着的一种值得商榷的“边界论”观点。与“边界论”观点相差异的是,“本质论”的观点认为,财务会计是面向过去的会计,反映企业过去的经济活动;而管理会计是面向未来的会计,反映企业未来的经济活动。两种观点孰是孰非,文章借鉴资本市场上会计信息有效性的实证方法,以2007-2013年度沪深证券交易所A股上市公司为样本进行实证研究,研究证明管理会计信息相对于财务会计信息能够提供增量的会计信息;还研究了管理会计信息和财务会计信息线性排列及非线性组合信息的价值相关性;从而证明了“本质论”的观点。

区块链信息技术对会计监督的影响研究

区块链技术因其公开透明、去中心化、不可篡改等技术改变了财会业务,与之相适应,会计监督也随之变化。文章从内部监督、社会监督和政府监督三方面分析了我国会计监督现状和存在的问题,进一步分析其弱化原因。从区块链技术的可逆分布式财务系统、不可篡改性、安全密钥、智能合约、公开透明等特征分析其对会计监督的积极影响,并提出将区块链技术应用于会计监督的建议,以期为区块链技术应用于会计监督提供部分理论依据,促进我国会计监督结合区块链技术先进手段,加强会计监督质量。