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加强高中语言文字规范化建设的有效策略
1
作者
李华
朱鹏信
《教育家》
2019年第38期64-65,共2页
在申报创建省、市级语言文字规范化示范校的过程中,我们充分认识到开展语言文字规范化工作对于树立学校良好社会形象、实现学校可持续发展的重要作用,结合"加强高中语言文字规范化建设的策略研究""校园文化建设中强化语...
在申报创建省、市级语言文字规范化示范校的过程中,我们充分认识到开展语言文字规范化工作对于树立学校良好社会形象、实现学校可持续发展的重要作用,结合"加强高中语言文字规范化建设的策略研究""校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究"等课题,我们提出了加强高中语言文字规范化建设的策略,并付诸实践取得了初步成果。
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关键词
文字规范化
示范校
普通话水平
校园文化建设
有效策略
下载PDF
职称材料
规范校园文化,提升办学品位——校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究
2
作者
李华
朱鹏信
《安徽教育科研》
2019年第16期109-110,118,共3页
校园文化建设,包括精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设等。校园文化建设与语言文字工作相伴相融,互促共进,对丰富学校文化内涵,增强师生文化自信,促进学校全面发展,意义重大。本文从四个方面总结了校园文化建设中...
校园文化建设,包括精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设等。校园文化建设与语言文字工作相伴相融,互促共进,对丰富学校文化内涵,增强师生文化自信,促进学校全面发展,意义重大。本文从四个方面总结了校园文化建设中强化语言文字工作的有效策略。
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关键词
校园文化建设
语言文字工作
策略
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职称材料
选“点”突破,提高作文命题有效性
被引量:
1
3
作者
朱鹏信
《语文月刊》
2010年第4期63-64,共2页
在教学实践中,作文命题往往为教师所忽略。事实上,作文题目的好坏,直接关系到作文教学效率的高低,是攸关写作教学成败的重要一环。同时,拟制一个好的作文命题绝非是轻而易举的,而是有相当难度的。一般而言,在新课程背景下,有效...
在教学实践中,作文命题往往为教师所忽略。事实上,作文题目的好坏,直接关系到作文教学效率的高低,是攸关写作教学成败的重要一环。同时,拟制一个好的作文命题绝非是轻而易举的,而是有相当难度的。一般而言,在新课程背景下,有效的作文命题需紧扣“课标”,尊重学生的个性,关注学生的成长,体现作文教学特有的人文关怀,激发学生写作兴趣和写作情绪,
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关键词
作文命题
有效性
尊重学生
写作教学
新课程背景
教学实践
作文题目
教学效率
原文传递
题名
加强高中语言文字规范化建设的有效策略
1
作者
李华
朱鹏信
机构
安徽省巢湖市第二中学
出处
《教育家》
2019年第38期64-65,共2页
文摘
在申报创建省、市级语言文字规范化示范校的过程中,我们充分认识到开展语言文字规范化工作对于树立学校良好社会形象、实现学校可持续发展的重要作用,结合"加强高中语言文字规范化建设的策略研究""校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究"等课题,我们提出了加强高中语言文字规范化建设的策略,并付诸实践取得了初步成果。
关键词
文字规范化
示范校
普通话水平
校园文化建设
有效策略
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G637 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
规范校园文化,提升办学品位——校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究
2
作者
李华
朱鹏信
机构
巢湖市第二中学
出处
《安徽教育科研》
2019年第16期109-110,118,共3页
基金
合肥市教育科学“十三五”规划2017年度立项课题“校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究”(编号:HJG17078)的研究成果
文摘
校园文化建设,包括精神文化建设、物质文化建设、制度文化建设和行为文化建设等。校园文化建设与语言文字工作相伴相融,互促共进,对丰富学校文化内涵,增强师生文化自信,促进学校全面发展,意义重大。本文从四个方面总结了校园文化建设中强化语言文字工作的有效策略。
关键词
校园文化建设
语言文字工作
策略
分类号
G631 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
选“点”突破,提高作文命题有效性
被引量:
1
3
作者
朱鹏信
机构
安徽巢湖市第二中学
出处
《语文月刊》
2010年第4期63-64,共2页
文摘
在教学实践中,作文命题往往为教师所忽略。事实上,作文题目的好坏,直接关系到作文教学效率的高低,是攸关写作教学成败的重要一环。同时,拟制一个好的作文命题绝非是轻而易举的,而是有相当难度的。一般而言,在新课程背景下,有效的作文命题需紧扣“课标”,尊重学生的个性,关注学生的成长,体现作文教学特有的人文关怀,激发学生写作兴趣和写作情绪,
关键词
作文命题
有效性
尊重学生
写作教学
新课程背景
教学实践
作文题目
教学效率
分类号
G634.34 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
加强高中语言文字规范化建设的有效策略
李华
朱鹏信
《教育家》
2019
0
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职称材料
2
规范校园文化,提升办学品位——校园文化建设中强化语言文字工作的策略研究
李华
朱鹏信
《安徽教育科研》
2019
0
下载PDF
职称材料
3
选“点”突破,提高作文命题有效性
朱鹏信
《语文月刊》
2010
1
原文传递
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