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题名三维地震叠前时间偏移处理技术应用与研究
被引量:1
- 1
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作者
朱龙芳
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机构
中国石油辽河油田分公司勘探开发研究院
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出处
《石油地质与工程》
CAS
2009年第4期35-37,共3页
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文摘
以辽河西部二界沟地区新采集三维地震资料为研究对象,对叠前时间偏移技术进行深入研究。针对叠前道集中各种噪声、中深层信噪比低的特点,研究了随机噪声衰减技术,多域组合去多次波技术,总结出叠前道集提高信噪比的技术思路。为了提高深层的能量,应用了地表一致性振幅补偿技术,在偏移成像方面,对偏移算法进行了细致研究,对偏移速度场构建过程形成较完整的处理流程。
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关键词
叠前时间偏移
信噪比
噪声衰减
偏移成像
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分类号
P631.443.4
[天文地球—地质矿产勘探]
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题名精泛结合,提升英语倾听能力
被引量:1
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作者
朱龙芳
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机构
苏州市高新区第三中学校
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出处
《中学课程资源》
2019年第8期59-60,共2页
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文摘
初中是承接小学、引领高中的重要阶段,需要广大教师引起重视.英语作为一门语言,教学方式与其他学科有所区别.英语输出的前提是输入,即口语的前提是听力.因此,广大教师应以打好基础为宗旨,不断训练学生的倾听能力,让学生循序渐进地进行听力练习,从影视到捕捉、从记录到搜集,从而更好地帮助学生提升英语倾听能力,提高学生的英语学习能力.
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关键词
初中英语
听力输入
提高能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名刍议英语课堂中体验式教学的开展
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作者
朱龙芳
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机构
江苏省苏州高新区第三中学校
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出处
《新课程研究》
2021年第4期64-66,共3页
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文摘
目前,初中英语课堂中仍然存在以教师讲解为主的“灌输式”教学,导致学习效率低下、学习效果不理想、学生的学习能力难以大幅提高。针对这种情况,文章介绍了在英语课堂中开展体验式教学的具体方法,旨在增强学生体验感、提升学生学习能力。
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关键词
初中英语
学生体验
学习能力
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分类号
G633.41
[文化科学—教育学]
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题名如何判断我国的利率水平
- 4
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作者
高勇
蔡珉
朱龙芳
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出处
《特区经济》
北大核心
1998年第7期31-32,共2页
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文摘
一、判断利率水平的标准 判断利率水平的高低一般来说有以下几个依据。 1.平均利润率 按照马克思的论述,利息率的水平是以平均利润率为依据的,即0<利息率<平均利润率。目前我国的企业盈利水平,国有企业的平均利润率为3%左右,非国有企业的平均利润率为6%左右,也就是说,利息率如果超过6%,就超过了其最高限界,从理论上说就是不合理的。 2.通货膨胀率 对于居民来说,判断利率水平高低的非常重要的一个依据是通货膨张率,通货膨胀使货币的购买力下降,会影响到储蓄的实际利率。如果实际利率呈负数,即储蓄不能实现货币的增值保值功能,那么储户就可能放弃储蓄。我国在相当长的一段时间内实行的都是负利率政策,这是一种扭曲的利率关系,显然也是不合理的。 3.国际利率水平 利率水平是否合适的另一个重要的参考指标是国际市场利率。在资本自由流动的情况下,利率水平的差异是吸引各个国家之司资金流动的非常重要的一个原因,资本的流动会改变货币市场上的供给,从而可以使各个国家的利率水平趋向一致。 4.有价证券的收益率 等量资本获得等量收益。从理论上说,储蓄或投资于有价证券,获得的收益应该是一致的。所以价证券的收益率也是衡量利率水平高低的重要指标。一般来说,国库券因为风险小,收益比较稳定。
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关键词
中国
利率水平
利息率
界限判断
利润
企业
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分类号
F832.2
[经济管理—金融学]
F279.23
[经济管理—企业管理]
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