“双碳+双创”视阈下环境类专业实践教学基地的建设管理与实践

随着“双碳+双创”的发展,环境类专业更加强调实践教学,而专业实践教学基地的建设与管理对于推动环境类专业的发展具有重要意义,本文对“双碳+双创”视阈下环境类专业实践教学基地的建设管理与实践展开研究。

基于“岗课赛证”融通的高职院校环境专业人才培养研究

“岗课赛证”融通下,高职院校环境专业的人才培养机制是一种全新的、适应时代发展的模式,可以为学生提供更为全面、实践性强的成长路径,为他们未来的职业发展奠定坚实的基础。

水库(水闸)工程运行危险源辨识与风险评价的应用方法与技术

文章依据《水利水电工程(水库、水闸)运行危险源辨识与风险评价导则(试行)》(办监督函〔2019〕1486号),提出并阐述了水库(水闸)工程运行危险源辨识与风险评价的应用方法与技术,通过某管理处水闸运行的实际运用,能使水闸运行管理单位及上级单位、主管部门达到快速、准确、全面开展危险源辨识与风险评价,并及时将成果转化应用于管理实际。