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培养学生的自我调节能力
1
作者
朴华顺
《教育与职业》
北大核心
1994年第1期31-31,共1页
关键词
职业高中
学生
自我调节能力培养
目的教育
职业道德教育
道德规范
实践教学
下载PDF
职称材料
培植追寻科技梦想校园的沃土--哈尔滨市朝鲜族第一中学校
2
作者
朴华顺
《中国科技教育》
2022年第5期58-59,共2页
哈尔滨市朝鲜族第一中学校是哈尔滨市教育局直属重点高中,黑龙江省示范性普通高中,黑龙江省民族教育和对外交流的窗口学校。学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍,其中特级教师1人,高级教师41人,省、市级骨干教师28人,省教学能手6人...
哈尔滨市朝鲜族第一中学校是哈尔滨市教育局直属重点高中,黑龙江省示范性普通高中,黑龙江省民族教育和对外交流的窗口学校。学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍,其中特级教师1人,高级教师41人,省、市级骨干教师28人,省教学能手6人,市学科带头人4人,已获得硕士学位及完成研究生课程的教师13人。近几年,哈尔滨市朝鲜族第一中学校教学质量逐年稳步提高,在社会上享有较高的声誉,真正体现了“双语(朝、汉)兼通,四语(朝、汉、日、英)并重;稳中求新,低进高出;整体优化,全面发展”的以人为本办学特色。
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关键词
教学能手
学科带头人
研究生课程
示范性普通高中
硕士学位
整体优化
朝鲜族
窗口学校
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职称材料
聚焦信息技术跨学科融合教学活动--以模拟磁悬浮列车高速运行的互动式实验装置为例
3
作者
朴华顺
《成才之路》
2022年第23期63-64,共2页
在“双减”政策下,教师应依据促进学生全面发展宗旨,以信息技术学科为基点,融合数学、物理、化学、生物等学科,开展多项融合的教学活动,提高学生的综合素质。文章以信息技术、物理跨学科融合的“互动式实验装置”制作活动为例,聚焦学生...
在“双减”政策下,教师应依据促进学生全面发展宗旨,以信息技术学科为基点,融合数学、物理、化学、生物等学科,开展多项融合的教学活动,提高学生的综合素质。文章以信息技术、物理跨学科融合的“互动式实验装置”制作活动为例,聚焦学生综合素质提升,探究跨学科融合教学,以提高教师的专业发展水平。
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关键词
信息技术
跨学科融合
模拟磁悬浮列车
互动式实验装置
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职称材料
基于学习净化污水原理的综合实践活动
4
作者
朴华顺
《课堂内外(高中教研)》
2021年第4期56-56,共1页
本文以身边的污水为例,创设情境,通过任务驱动,以此增强学生的环保意识与社会责任感,为“绿色生活”贡献自己的微薄之力。
关键词
净化污水
绿色生活
综合实践
活动方案
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职称材料
题名
培养学生的自我调节能力
1
作者
朴华顺
机构
齐齐哈尔市第六职业学校
出处
《教育与职业》
北大核心
1994年第1期31-31,共1页
关键词
职业高中
学生
自我调节能力培养
目的教育
职业道德教育
道德规范
实践教学
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
G718.2 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
培植追寻科技梦想校园的沃土--哈尔滨市朝鲜族第一中学校
2
作者
朴华顺
机构
哈尔滨市朝鲜族第一中学校
出处
《中国科技教育》
2022年第5期58-59,共2页
文摘
哈尔滨市朝鲜族第一中学校是哈尔滨市教育局直属重点高中,黑龙江省示范性普通高中,黑龙江省民族教育和对外交流的窗口学校。学校有一支师德高尚、业务精良的教师队伍,其中特级教师1人,高级教师41人,省、市级骨干教师28人,省教学能手6人,市学科带头人4人,已获得硕士学位及完成研究生课程的教师13人。近几年,哈尔滨市朝鲜族第一中学校教学质量逐年稳步提高,在社会上享有较高的声誉,真正体现了“双语(朝、汉)兼通,四语(朝、汉、日、英)并重;稳中求新,低进高出;整体优化,全面发展”的以人为本办学特色。
关键词
教学能手
学科带头人
研究生课程
示范性普通高中
硕士学位
整体优化
朝鲜族
窗口学校
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
聚焦信息技术跨学科融合教学活动--以模拟磁悬浮列车高速运行的互动式实验装置为例
3
作者
朴华顺
机构
黑龙江省哈尔滨市朝鲜族第一中学校
出处
《成才之路》
2022年第23期63-64,共2页
文摘
在“双减”政策下,教师应依据促进学生全面发展宗旨,以信息技术学科为基点,融合数学、物理、化学、生物等学科,开展多项融合的教学活动,提高学生的综合素质。文章以信息技术、物理跨学科融合的“互动式实验装置”制作活动为例,聚焦学生综合素质提升,探究跨学科融合教学,以提高教师的专业发展水平。
关键词
信息技术
跨学科融合
模拟磁悬浮列车
互动式实验装置
Keywords
information technology
interdisciplinary integration
simulate maglev train
interactive experimental device
分类号
G633.67 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
基于学习净化污水原理的综合实践活动
4
作者
朴华顺
机构
哈尔滨市朝鲜族第一中学校
出处
《课堂内外(高中教研)》
2021年第4期56-56,共1页
文摘
本文以身边的污水为例,创设情境,通过任务驱动,以此增强学生的环保意识与社会责任感,为“绿色生活”贡献自己的微薄之力。
关键词
净化污水
绿色生活
综合实践
活动方案
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
培养学生的自我调节能力
朴华顺
《教育与职业》
北大核心
1994
0
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职称材料
2
培植追寻科技梦想校园的沃土--哈尔滨市朝鲜族第一中学校
朴华顺
《中国科技教育》
2022
0
下载PDF
职称材料
3
聚焦信息技术跨学科融合教学活动--以模拟磁悬浮列车高速运行的互动式实验装置为例
朴华顺
《成才之路》
2022
0
下载PDF
职称材料
4
基于学习净化污水原理的综合实践活动
朴华顺
《课堂内外(高中教研)》
2021
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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