基于小班化的初中英语教学刍议

近些年来,小班化教学因其具有较强的灵活性、实用性、启发性及智能性等诸多优势而受到了基础教育一线的广泛关注,而小班化教学环境更是初中生英语综合语言运用能力培养的沃土。全面培养学生的合作意识、倾听意识、竞争意识以及互助意识,可以有效提升初中英语小班化教学的实效。

不积跬步无以至千里,在学习的路上一直前行!--第九届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学与教师发展研讨会感悟

在这秋意盎然的9月,我有幸代表吉林省参加了第九届全国农村及少数民族地区中小学英语课堂教学与教师发展研讨会现场观摩课比赛。这是一个全国范围内的教学盛事,每个省只有一个名额,机会实属难得。