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黑龙江省朝鲜族民俗文化特点研究
1
作者
朴景慧
权美兰
《边疆经济与文化》
2014年第6期4-5,共2页
黑龙江省朝鲜族民俗不仅继承和发扬了朝鲜半岛优秀的传统民俗文化,而且和居住在黑龙江土地上其他民族共存共荣的过程中,形成了不同于华夏文化的独具特色的民俗文化。主要具有变异性、变迁性;平民性、地域差异性、复合多元化的特点。
关键词
朝鲜族民俗
变异变迁性
平民性
地域差异性
复合多元性
下载PDF
职称材料
论非智力因素对教学的作用和影响
2
作者
朴景慧
《黑龙江教育学院学报》
2007年第4期62-63,共2页
在教学活动中,非智力因素具有重要的作用和影响,尤其是非智力因素中最主要的情感、兴趣、毅力三方面的内容具有极其积极的作用,同时,对学生的信任是教学活动中的又一个不可或缺的非智力因素。
关键词
教学
非智力因素
积极作用
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职称材料
题名
黑龙江省朝鲜族民俗文化特点研究
1
作者
朴景慧
权美兰
机构
黑龙江民族职业学院
出处
《边疆经济与文化》
2014年第6期4-5,共2页
基金
黑龙江省教育厅高职高专院校科研项目(12525046)
文摘
黑龙江省朝鲜族民俗不仅继承和发扬了朝鲜半岛优秀的传统民俗文化,而且和居住在黑龙江土地上其他民族共存共荣的过程中,形成了不同于华夏文化的独具特色的民俗文化。主要具有变异性、变迁性;平民性、地域差异性、复合多元化的特点。
关键词
朝鲜族民俗
变异变迁性
平民性
地域差异性
复合多元性
分类号
G03 [文化科学]
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职称材料
题名
论非智力因素对教学的作用和影响
2
作者
朴景慧
机构
黑龙江民族职业学院
出处
《黑龙江教育学院学报》
2007年第4期62-63,共2页
文摘
在教学活动中,非智力因素具有重要的作用和影响,尤其是非智力因素中最主要的情感、兴趣、毅力三方面的内容具有极其积极的作用,同时,对学生的信任是教学活动中的又一个不可或缺的非智力因素。
关键词
教学
非智力因素
积极作用
Keywords
teaching
the fact that doesn't concern intelligence
positive affect
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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作者
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1
黑龙江省朝鲜族民俗文化特点研究
朴景慧
权美兰
《边疆经济与文化》
2014
0
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职称材料
2
论非智力因素对教学的作用和影响
朴景慧
《黑龙江教育学院学报》
2007
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