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新媒体时代声乐教学发展路径探讨——评《“互联网”背景下高校声乐教学模式探索》
1
作者
吴寒冰
朴浩德
《中国电化教育》
北大核心
2023年第7期I0001-I0002,共2页
“互联网+”是创新2.0的信息时代衍生的新业态,简单地讲就是传统行业+互联网的新模式,利用信息和互联网的新媒体平台,使互联网与传统业态相互融合,实现创新发展的目标。“互联网+”的出现为许多行业赋能,这其中自然也包含了教育行业。
关键词
高校声乐教学
新媒体平台
新媒体时代
互联网
创新2.0
新业态
信息时代
模式探索
下载PDF
职称材料
音乐剧声乐作品艺术处理的方法研究
2
作者
吴寒冰
朴浩德
《中国戏剧》
北大核心
2024年第1期65-67,共3页
声乐演唱在音乐剧中发挥着至关重要的作用,它不仅是判断演员成熟度的重要指标,更是确保作品成功传达的关键要素。对于一首音乐剧作品的演唱评价,通常需要从两个维度进行考量,一是演员的声乐技巧,二是能否准确传达音乐和戏剧内容。声乐...
声乐演唱在音乐剧中发挥着至关重要的作用,它不仅是判断演员成熟度的重要指标,更是确保作品成功传达的关键要素。对于一首音乐剧作品的演唱评价,通常需要从两个维度进行考量,一是演员的声乐技巧,二是能否准确传达音乐和戏剧内容。声乐技巧是工具,准确传达是目的,两者缺一不可。然而,从声乐技巧到准确传达之间还需要一个艺术再创作的过程,这个过程便是对音乐剧作品的艺术处理。艺术处理是指演员通过对作曲家和乐谱的深度解读,结合自身艺术情感重新构思音乐的过程。
展开更多
关键词
声乐技巧
艺术再创作
声乐演唱
音乐剧
艺术情感
传达
深度解读
戏剧内容
原文传递
题名
新媒体时代声乐教学发展路径探讨——评《“互联网”背景下高校声乐教学模式探索》
1
作者
吴寒冰
朴浩德
机构
中央戏剧学院
北京舞蹈学院
出处
《中国电化教育》
北大核心
2023年第7期I0001-I0002,共2页
文摘
“互联网+”是创新2.0的信息时代衍生的新业态,简单地讲就是传统行业+互联网的新模式,利用信息和互联网的新媒体平台,使互联网与传统业态相互融合,实现创新发展的目标。“互联网+”的出现为许多行业赋能,这其中自然也包含了教育行业。
关键词
高校声乐教学
新媒体平台
新媒体时代
互联网
创新2.0
新业态
信息时代
模式探索
分类号
J616-4 [艺术—音乐]
下载PDF
职称材料
题名
音乐剧声乐作品艺术处理的方法研究
2
作者
吴寒冰
朴浩德
机构
中央戏剧学院
北京舞蹈学院
出处
《中国戏剧》
北大核心
2024年第1期65-67,共3页
基金
2022年中央戏剧学院一般项目“音乐剧声乐作品艺术处理研究”(中央高校基本科研业务费专项资金资助,项目编号:YNYB2202)研究成果。
文摘
声乐演唱在音乐剧中发挥着至关重要的作用,它不仅是判断演员成熟度的重要指标,更是确保作品成功传达的关键要素。对于一首音乐剧作品的演唱评价,通常需要从两个维度进行考量,一是演员的声乐技巧,二是能否准确传达音乐和戏剧内容。声乐技巧是工具,准确传达是目的,两者缺一不可。然而,从声乐技巧到准确传达之间还需要一个艺术再创作的过程,这个过程便是对音乐剧作品的艺术处理。艺术处理是指演员通过对作曲家和乐谱的深度解读,结合自身艺术情感重新构思音乐的过程。
关键词
声乐技巧
艺术再创作
声乐演唱
音乐剧
艺术情感
传达
深度解读
戏剧内容
分类号
J61 [艺术—音乐]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
新媒体时代声乐教学发展路径探讨——评《“互联网”背景下高校声乐教学模式探索》
吴寒冰
朴浩德
《中国电化教育》
北大核心
2023
0
下载PDF
职称材料
2
音乐剧声乐作品艺术处理的方法研究
吴寒冰
朴浩德
《中国戏剧》
北大核心
2024
0
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