黑木耳果冻的研制

以黑木耳为主要原料,研究黑木耳果冻的生产工艺和配方.正交试验结果表明,产品的最佳配方为:30％黑木耳汁,15％蔗糖,0.2％柠檬酸,6％明胶.

非计算机专业C语言综合性实验的教学探索和实践

信息技术快速发展,越来越多的传统学科都要应用计算机技术,其与其他学科结合也越来越紧密,在我国高校非计算机专业中,C语言程序设计已成为一门必修课。C语言作为应用广泛的程序设计工具,是面向过程的结构化程序设计语言,其在实际应用过程具有低级与高级语言、灵活性强以及C语言功能丰富等特点。但是由于C语言具有较强的实践性与逻辑性,且非常抽象,对于非计算机专业的学生而言,他们缺乏一定的程序设计经验,因而若在实际教学过程中采取传统的授课方式,难以达到理想的教学效果。鉴于此,对目前我国高校非计算机专业C语言综合性教学现状进行分析,在此基础上探讨C语言综合性的教学改革策略,在教学过程中采取分而治之的分散实验方法提高教学效果。

管理类专业C语言课程中存在的问题及对策

通过分析本校2015级、2016级、2017级以及2018级学生的C语言课程成绩,可以看出C语言程序设计课程教学过程中存在诸多问题,如语法规则多,不利于学生的理解和记忆;关系运算符号和逻辑运算符号不易理解;计算机程序逻辑理解难度大;沿袭运用传统的被动教学模式;上机实践教学环节安排不足等。针对管理类专业C语言课程中存在的问题,提出应积极转变以往被动式的教学工作模式,激发广大学生的学习参与积极性和主动性;引入案例教学法,选择形式丰富、内容新颖的教学案例,使学生掌握计算机软件运行程序编写实践技能;为广大学生尽量安排数量充足且内容多元的上机实践体验教学环节,使学生能够在C语言程序设计课程学习过程中,将掌握的C编程语言操作技能应用于实训环节,以提升教学效果。

基于高校教学思路构建下的C语言上机实验课探索

"C语言程序设计"是高等院校学生教学培养课程构成体系中极其重要的计算机类基础学科,全面分析揭示现有教学方案中存在的具体问题,制定和运用针对性的改良优化对策,对于助力高等院校"C语言程序设计"课程实验教学环节,获取到良好效果具有重要意义。基于高校教学思路构建下的C语言上机实验课探索论题,择取两个具体方面展开了阐释。

计算机仿真新技术在汽车产品研发中的应用

近年来,由于计算机技术水平的快速提高,其所衍生的计算机仿真新技术在汽车产品的研发工作中也得到了广泛应用。计算机仿真新技术可对汽车的安全性、稳定性、性能、噪声与排气系统进行模拟仿真,反映汽车产品在不同情况下的多种状况,并为汽车设计师提供精确数据,进而对其进行完善与优化,有助于汽车企业节省大量的人力、物力,推动汽车研发工作的发展。分析根据多体系统动力学的振动仿真与根据有限元结构力学的安全性仿真,探讨CAE技术在汽车排气系统中的仿真应用,说明了计算机仿真新技术在汽车产品研发中的应用方式。

汽车排气系统的CAE分析与优化设计方法研究

针对汽车排气系统对车身噪音和振动方面的影响因素进行综合分析,构建汽车排气系统的三维结构模型,使用CAE软件模拟设计汽车排气系统中发生的断裂现象,并使用有限元法分析汽车排气系统的结构,对事故原因进行有效分析并解决,完善优化关键结构设计,使用试验车辆耐久性的方式验证其优化方案的可行性。本文研究了汽车排气系统的CAE分析与优化设计方式。

汽车排气系统的模态和静力计算的综合分析

为提高汽车排气系统的噪音、振动及耐久性能,对排气系统的简化模型进行了模态和静力计算以及综合的分析和研究。利用Hyper-mesh和ABAQUS进行建模和计算,得出系统固有的模态,确定在怠速状态下与发动机的固有频率有无共振的潜在威胁,并通过发动机激励计算,分析各挂钩的支反力和位移;通过静力计算,判断系统在各种工况中发生的局部应力值和位移量是否在承受范围内;根据两种计算的结果,判断整体系统的可行性及优化和改进方向。结果表明,模态和静力计算的交叉综合分析可以得出整体系统在振动和耐久性方面的正确结果,提高前期研发过程中的效率,也为后期开发新车种时提供参考研究数据。

关于高校经管类专业学生差异的分析与思考——以Y大学为例

当今社会迅速发展,不论是国家还是企业,对人才的需求量不断增大,尤其是复合型人才。所谓复合型人才,是具有宽阔的专业知识和广泛的文化教养,具有多种能力和发展潜能,以及和谐发展的个性和创造性的人才,俗称一专多能的人才。为了适应社会对复合型人才的需求,高校经管类专业在招生方面更加宽泛,不论是以技术能力为目标的学生,还是以应用能力为目标的学生,都有所招收。经管类专业的信息管理与信息系统专业极具代表性,从Y大学信息管理与信息系统专业的学生来看,此专业的学生差异明显,主要体现在喜欢的课程类型、考核方式、学习方式等方面。