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语文教学德育渗透策略探析
1
作者
朴航英
乔博亮
《延边教育学院学报》
2016年第1期105-107,共3页
语文教师"授业"的同时也要"传道",将德育渗透深入到语文教学的各个环节。成功的"传道"应该是自然嵌入,讲求的是"渗透"。语文教学中的德育渗透应该像微风熏染,如细雨滋润,于无形中自然而然让学...
语文教师"授业"的同时也要"传道",将德育渗透深入到语文教学的各个环节。成功的"传道"应该是自然嵌入,讲求的是"渗透"。语文教学中的德育渗透应该像微风熏染,如细雨滋润,于无形中自然而然让学生在情感态度与价值观方面有所收获。
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关键词
语文教学
德育渗透
方式
途径
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题名
语文教学德育渗透策略探析
1
作者
朴航英
乔博亮
机构
汪清县教师进修学校
汪清县鸡冠中学
出处
《延边教育学院学报》
2016年第1期105-107,共3页
文摘
语文教师"授业"的同时也要"传道",将德育渗透深入到语文教学的各个环节。成功的"传道"应该是自然嵌入,讲求的是"渗透"。语文教学中的德育渗透应该像微风熏染,如细雨滋润,于无形中自然而然让学生在情感态度与价值观方面有所收获。
关键词
语文教学
德育渗透
方式
途径
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
语文教学德育渗透策略探析
朴航英
乔博亮
《延边教育学院学报》
2016
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