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也论信息技术与学科教学有效整合的特征
1
作者
朵巧英
谢同祥
沈书生
《中小学信息技术教育》
北大核心
2006年第7期22-24,共3页
关键词
信息技术与课程整合
有效整合
学科教学
教学研究
课堂教学
教学结构
情感体验
创新思维
学科知识
优质课
下载PDF
职称材料
题名
也论信息技术与学科教学有效整合的特征
1
作者
朵巧英
谢同祥
沈书生
机构
河南濮阳市油田一中
江苏淮阴师范学院
南京师范大学信息化教育研究所
出处
《中小学信息技术教育》
北大核心
2006年第7期22-24,共3页
关键词
信息技术与课程整合
有效整合
学科教学
教学研究
课堂教学
教学结构
情感体验
创新思维
学科知识
优质课
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
也论信息技术与学科教学有效整合的特征
朵巧英
谢同祥
沈书生
《中小学信息技术教育》
北大核心
2006
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