应用型人才培养模式下建筑导论课程思政教学改革与实践

2018年,全国高等学校本科教学工作会议的召开,提出把本科教育放在人才培养的核心地位。随着“四新”建设的推进及一系列“应用型人才培养”的战略方针政策出台,部分高校的办学思路转向服务地方经济社会服务发展,重点培养应用型技术技能型人才。2021年,构建全员、全过程、全方位育人大格局的课程思政工作也在纵深推进,切实解决课程思政与专业课融合中存在的“表面化、硬融入、两张皮”等问题。在这一背景下,作为应用型高校中建筑导论课程,本文从课程建设、教学改革、课程思政的具体实施等方面提出一些新思考,突出该课程作为“专业第一课”具有的专业引导性强、教学创新性强、实践应用性强、思政教育性的特色。

朵朵的诗歌(四首)

脚步声 我能听出来 爸爸的脚步声 像一百只狮子加一百只老虎 一齐吼叫 妈妈的脚步声

巨型城市区域的复杂网络特征

复杂网络在巨型城市区域中的应用研究尚处于初步阶段,为了弥补现有城市网络研究工具的不足,以点度分布、链接方向、节点匹配等统计量来度量巨型城市区域的网络联系特征,在前人研究的基础上将样本对象扩展到了所有具有母-子关系的多区位企业,形成企业总部-分支机构的权重型关系数据,并以珠三角区域9个地级城市为研究对象,运用复杂网络工具分析珠三角区域空间链接的属性特征.节点的匹配性表明,珠三角区域的功能联系有着一定的同向匹配特征,规模指向较为突出;链接方向显示了巨型城市区域内部价值区段空间组合的网络表征.

生态设计理念在城市规划实施阶段的落实

中国城市处于空前发展的过程,现代城市面临着环境污染、气候变化、资源缺乏、交通拥挤、用地紧张等一系列的生态困境。本文将生态设计理念与我国现行的城市规划体系相联系,着重阐述了如何在规划设计的各个阶段贯彻一系列具体措施用以改善城市热环境,这种分析试图理清规划设计各阶段应该把握的设计要点,并反思今天的城市规划设计所存在的不足之处。

“教与学”“学与用”的榫卯探寻之路——浅谈“建筑构造”课程中“LBL+PBL教学模式”的实现途径

该文从建筑构造课程中的教学问题、教学模式、教学内容三方面进行论述,选取"LBL+PBL教学模式"拟进行教学环节的设计,从课前、课中、课后三部分详细阐述课程的组织和设计思路,为新的教学模式提供一条切实可行的实施途径。

地理可视化:运用GIS将空间概念变为现实

过去，ＧＩＳ软件功能开发集中于手工制图和分析过程的再现，数据格式的不兼容性大大限制了更为复杂分析功能的开发。近来，ＧＩＳ软件的发展允许用户同时使用栅格和矢量两种数据。由此开始真正的数据联合的趋势。现在，用户不必操作计算机文件，就能通过地理可视化更加容易地找到解决复杂空间问题的方法，本文将讨论最近地理数据处理的发展趋势，同时将对软件功能、用户界面和应用进行描述。这里的应用强调的是ＧＩＳ的真实地理可视化方向和分析工具。

虚拟现实技术与高科技发展

虚拟现实技术是一种高级的人与计算机交流的技术，它通过计算机生成一种模拟人工环境——即虚拟环境。虚拟现实技术的提出已近１０年，技术先进国家正式列入研究计划已有５年以上。９０年代开始有了ＶＲ商品系统，至１９９３年，其应用范围已涉及到军事、航天、医疗、通信、教育等诸多领域。在国内的应用才刚刚起步，迫切需要决策部门宏观决策，将扶植ＶＲ应用研究和科研人员深入钻研结合起来，使之在国内有一个大的发展。

新工科背景下关于建筑构造教学中“工匠精神”培养的新思考

在新工科快速发展的背景下,国家提出《中国制造2025》的战略发展计划,中国正式吹响了“中国梦”的号角,中国在“制造大国”向“制造强国”转变的过程中,需要有扎实专业知识、优秀技术的技术型人才,更需要精益求精、对待工作一丝不苟的具有“工匠精神”的职业型人。在这一背景下,在应用型高校中建筑构造教学也需要转变思路,结合国家经济发展及粤港澳湾区发展的需要,培养具有“工匠精神”的高素质复合型的专业技术人才。因此,文章从建筑构造教学的教学设计、培养路径、价值观的塑造等方面提出一些新思考。

与地域特色相结合的建筑学专业教学模式的反思与探讨——以华南理工大学广州学院“居住区修建性详细规划”课程设计为例

本文以"居住区修建性详细规划"课程设计为例,从设计任务书的制定到教学各阶段的展现,探讨了与地域特色相结合的建筑学专业教学模式,并且对这一课程教学过程中出现的问题进行反思,并提出优化建议,以期更好地适应应用型人才的培养。

绿色建筑背景下建筑物理教学改革实践探讨

以华南理工大学广州学院为例,分析了建筑物理课程教学现状与改革形势,针对学生在课程理论结合设计中存在的问题,从两个方面开展了教学改革实践探索,指出在研究探索中不断进行教学改革,推进学科建设和进步,是今后教学发展的重要方向。

城市规划特色专业建设初探

华南理工大学建筑学院城市规划专业本着强调务实的创作理念,继承五十多年的办学经验,立足岭南地域文化和环境特点,建立和完善具有亚热带地区特色的城市规划专业教育体系,是广东省名牌专业。进一步开拓国际化教学交流,强化双语教学和全英语教学的课程建设,将有机会逐步建设成为具有国际水平的城市规划专业。

"建筑构造"课程研究与教学改革探索

对以应用型人才为培养目标的高校,本文论述了当前"建筑构造"课程的特点和教学现状,以不影响建筑学专业整体教学计划为前提,探索了建筑构造课程中存在的授课问题,从学生学习能动性到教师个人授课模式、构造与设计相结合、理论与实践相结合等方面提出教学改革的思路.

把日记做成微博 iCity·我的日记

说起四叶新媒体，或许大家会觉得比较陌生，但要是谈到iMoney、《我的手电和尺子》以及《我的天气》，想必大家就会很熟悉了，这些被App Store官方推荐过的优秀APP都出自四叶新媒体的门下。最近，四叶新媒体又推出了一款新品——《iCity，·我的日记》。

最美丽的“虫子”——经典名车大众甲壳虫

与其说大众甲壳虫是汽车，还不如说它更像玩具，更像风景，更像一幅经典的油画，从诞生之日起到现在，大众甲壳虫已历经70多个春秋。

网恋是一种很玄的东西

如果爱是种子,网络是风。

基于问卷调查的应用型本科高校建筑构造课程满意度研究

我国处在经济建设高速发展阶段,粤港澳大湾区建设也在快速推进,结合国家提出部分地方本科高校向应用型转变,以培养应用型技术技能型人才为目标的政策方针,学院开设的“建筑构造”课程一直在不断改进。为深入了解该课程的教学现状,结合近年来讲授该课程的教学经验,以问卷的形式,从学生及专业教师对该课程的教学方式与手段、教学效果等方面进行了分析,同时提出思考和建议,为“建筑构造”课程教学改革提供借鉴。

基于问卷调查的建筑构造融入建筑设计课程的评价与实践

本次问卷调查,以学生及建筑设计课教师为调查对象,对建筑构造课程中各章节知识点和建筑设计的紧密程度进行调查,通过分析了解建筑设计课中构造表达的重点和难点。借鉴其他高校的构造教学的成功经验,提出在以应用型人才培养为目标的高校中,应以切合实际的建筑构造融入建筑设计课程的教学方式进行教学设计,并展示这一教学方式下的教学成果,为应用型高校“建筑构造”课程教学改革提供参照。