以就业为导向的高职《电子商务数据分析》课程教学改革

《电子商务数据分析》课程存在着教学上教师资源匮乏,课程设计不合理,偏重理论而缺乏实战教学,课程定位模糊、教学案例陈旧、课程内容与学生就业对接不足等问题,应采取的主要措施为:(1)以用人单位实际需求为依据,以实践操作技能培养为目标,重构教学内容。(2)从课程以理论讲授为主改为课程理论为课程实践服务。(3)强调产教融合,开发校企紧密合作互惠机制。(4)使用渐进式教学法提高课堂教学的实效性与吸引力。

“直播+电商”模式下农产品购买意愿影响因素的模型构建

随着信息技术的飞速发展,网络直播购物成为人们日常生活消费的重要形式。为了满足城市消费者多元化的购物需求和国家电商助农扶贫的政策扶持,淘宝、抖音、拼多多等网络平台纷纷参与到电商扶贫的事业中来,让直播带货成为农产品销售的重要渠道。文章将基于二元逻辑回归(binary logistic regression)模型基础,构建“直播+电商”模式下农产品购买意愿影响因素的模型,来进一步深入地分析影响农产品购买意愿的各项因素,希望促进农产品电商事业的进一步发展。

计算机技术在电子商务领域的应用分析

随着我国经济社会的不断发展,科学技术突飞猛进。计算机技术已经与各行各业紧密结合在一起,极大地改变了各行各业的发展方向。在计算机技术的推动下,电子商务领域加快发展步伐。与传统商品销售模式对比看,电子商务不但能够改变传统的销售模式,而且还能极大地增强商品交易的便捷性,使商品销售市场更加灵活与公平。从某种意义上来说,电子商务的发展与计算机技术紧密相关,在电子商务的下一步发展中仍需要计算机技术的支持。本文对电子商务发展的特点以及计算机技术的重要性进行了分析,并着重研究了计算机技术在电子商务领域的应用,以期能够为电子商务领域的进一步纵深发展提供参考。