高校周边环境特点与大学生安全保护

维护校园秩序,保持高校稳定,创造良好的育人环境,是全社会的共同责任和愿望。对高校周边环境特点进行分析和研究,有针对性对大学生进行安全保护,优化高校育人环境,以利于大学生健康成长。

大学生群体性行为的分析与调控

由于高校招生规模的不断扩大、学校改革的不断深入,大学生在学校的群体性行为在数量上不断增加,规模扩大,行为、手段和表现形式也有恶化的趋势,有的严重威胁了学校和社会的正常秩序。对这些行为进行研究和分析,得到一些预防和调控大学生群体性行为的经验和方法,对于确保大学生健康成长和维护学校正常的教学、生活秩序,维护学校和社会稳定,实现国家的长治久安,都具有重要的意义。

高校治安防控体系建设探索——郧阳师范高等专科学校治安防控体系建设报告

多年来,郧阳师范高等专科学校未发生刑事治安案件,无任何治安责任事故,无师生员工违法犯罪现象,未出现群体性上访、聚集事件,没有“法轮功”习练者,未发现反动标语传单,对境外人员的管理规范有序.这主要得益于学校建立长效管理机制,构造了科学的治安防控体系.

论体育节取代普通高校传统运动会改革的可行性

对普通高校的传统田径运动会现状研究发现,存在不少的误区和弊端,已违背了高校体育教育的方向和规律,必须进行改革.通过校运会与“综合体育文化节”的比较,指出体育节代替传统田径运动会的可行性,同时提出运动会向体育节转轨的措施.

捆绑式教学方法的形成和应用

对考核有相互配合的体育教学中具体情况的分析,能有效地形成捆绑式教学方法;并在实际应用中能更好的完成教学任务,提高教学质量,加强学生的思想素质教育.

重大体育活动风险分析与处理研究

对重大体育活动的运作分析发现,整个体育活动的过程存在自然、经济、政治、组织管理等方面的风险。通过各种科学、可行、有效的方法、手段和措施可以化解活动风险,减少因各种事故造成的损失和影响,保证重大活动的成功运作举办,保障体育的市场化、社会化、产业化,促进体育事业的健康发展。

鄂西北高校开设“野外生存生活训练”课程的价值研究

野外生存生活训练作为一种崭新的体育教学模式,已被引进高校体育课程体系。鄂西北属于山区,有着丰富的地理资源和文化资源,为了更好的发展地方体育特色,发挥地方资源的价值,帮助学生建立正确的体育意识,提高健康第一的思想认识,培养学生的体育兴趣和锻炼能力,促进学生的身体健康和心理健康,提高社会适应能力,在鄂西北高校中开设野外生存生活训练课程有着重要的价值意义。

对高校后勤社会化后校园治安管理的思考

高校后勤社会化改革,给校园治安管理带来了新的问题和要求。提出了如何通过加强校园治安管理,达到促进后勤改革发展的目的。

武当山特区居民对武当武术影响的感知和态度

当地居民对非物质文化遗产影响的感知和态度是社会学研究的一个热点。通过问卷调查和访谈,对武当山特区居民对武当武术影响的感知和态度进行实证研究。结果表明,武当武术对武当山特区居民的社会文化和经济影响较小,但有强烈的荣耀感和参与实践的意愿,有通过武当武术的产业化来拉动当地经济发展的期望。建议通过建立健全武当山特区的参与机制来调控居民对武当武术的感知,优化武当武术发源地的区域示范效应来促进武当武术健康发展。

高校内部群体性事件的预防和处置

由于高校招生规模的不断扩大,学校改革的不断深入,发生在学校的群体性事件在数量上不断增加,规模扩大,行为、手段和表现形式也有恶化的趋势。学校内发生的群体性事件严重威胁了学校和社会的正常秩序。对这些事件研究和分析,得到一些预防和处置群体性事件的经验和方法,对于维护学校的正常教学、生活秩序,维护学校和社会稳定,实现国家的长治久安具有重要的意义。

武当武术内容的分类特点

武当武术是中华民族传统武术的一大流派和重要组成部分,为国家级非物质文化遗产,是内家拳的代表.虽然武当武术的发展经历了700年,但从中国武术主要拳种分布及湖北板块分布图中未见到文字标注,《中国大百科全书·体育》和《中国武术拳械录》目录中也未见有记载.从武当武术的挖掘整理到研究成果,经过20余年的努力,武当武术拳械基本框架成型.根据共性归合,特性区分的基本原则,采用合流分支法、分形合技法、类别法、竞赛表演等四种分类方法,武当武术按其内容主要分为七类.

五年制学前教育学生户外游戏课程现状调查与对策分析

幼儿园户外游戏课程是五年制学前教育专业学生专业必修课程—《幼儿园游戏》的重要内容之一,通过对郧阳师专五年制学前教育专业学生户外游戏课程现状的调查研究,找到缺点与不足,为今后的户外游戏课程的理论和实践教学提供依据和参考.

体育伤害事故中校方责任的认定及赔偿的研究

对学校体育伤害事故的校方责任的归责依据、校方承担赔偿责任的条件和赔偿方面的研究,对妥善处理伤害事故,维护学生、家长、教师和学校的合法权益,预防和减少事故发生,有着极其重要的意义.

对话教学在高中地理教学中的应用

高中地理对话教学应当把握平等性、互动性、开放性的原则，以问题激发对话，对话教学应考虑学生的特点，侧重点应在于讨论，并确立学生对话教学中的主体地位，确保对话教学的有效展开。

市场导向下体育专业实习实训基地的建设与管理研究

通过实地考查、会议调研、专家访谈,并运用文献资料法对市场导向下体育专业实习实训基地建设与管理进行分析研究.市场与政策决定了高校体育专业发展必须以市场为导向.可以在学校、企事业单位等具有独立法人资质的有体育市场需求的单位建立实习实训基地;基地的建设需要政策、合作协议、师资、管理等先决保障条件;实习实训时间可灵活变通,坚持体育院系、实习实训基地、实习生三方的互惠互利原则,并检验教与学;把实习实训基地的建设作为了解体育市场发展趋势的平台,推广新项目、开发新市场.

加强校园治安管理 促进后勤改革发展

1.我校后勤社会化加快了学校的社会化。这对我校保卫处过去的传统治安管理模式产生了巨大的冲击。1.1 校园的人员结构由过去的单一成份转向多种成份随着后勤社会化的开展及学校改革的深入,学校的人员结构情况发生了急剧的变化。一是学生的内涵和外延扩大。二是随着学校开放,有较大的就业空间。