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紫花苜蓿丰产性生产关键技术控制 被引量:1
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作者 权金鹏 权花花 赵永虎 《中国草食动物科学》 CAS 2015年第2期55-59,共5页
立足张掖市发展苜蓿产业的自然禀赋,在全面分析制约苜蓿产业发展的诸多因素的基础上,提出紫花苜蓿丰产性栽培与机械化收获加工等关键技术环节控制是苜蓿产业快速健康发展的关键所在,并因地制宜地采取土地选择整理、品种选择与种子精选... 立足张掖市发展苜蓿产业的自然禀赋,在全面分析制约苜蓿产业发展的诸多因素的基础上,提出紫花苜蓿丰产性栽培与机械化收获加工等关键技术环节控制是苜蓿产业快速健康发展的关键所在,并因地制宜地采取土地选择整理、品种选择与种子精选处理、适期精量科学播种、水肥调控与病虫杂草防控、适期适度刈割与机械化收获、饲料化加工利用等关键技术控制,从而实现苜蓿高产、优质、安全和苜蓿产业持续健康发展。 展开更多
关键词 紫花苜蓿 栽培 收获加工 技术控制
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早酥梨酒酿造中葡萄酒酵母的选择研究 被引量:5
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作者 王春晖 曹礼 +2 位作者 权花花 王晓琴 杨剑锋 《中国酿造》 CAS 北大核心 2010年第12期62-64,共3页
以甘肃的早酥梨为原料进行发酵研究,通过考察不同酿酒酵母对早酥梨酒发酵中可溶性固形物含量(SSC)、残糖含量、酒精度、果酒品质和感官评价等理化指标的影响,最终证明酿造早酥梨酒最适宜的菌种为葡萄酒酵母。
关键词 早酥梨 果酒发酵 菌种选择
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猪苓胞外多糖发酵条件的优化
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作者 王春晖 权花花 +4 位作者 黄秀娟 潘冬梅 王钰婷 运璐 高慧娟 《中国酿造》 CAS 2013年第12期79-82,共4页
以胞外多糖为评价指标,研究不同发酵条件对猪苓胞外多糖的影响。本试验采用了液体摇瓶培养的方法,在不同的温度、pH值、装液量和培养时间的条件下,测定猪苓发酵液中的胞外多糖,确定各单因素条件下猪苓胞外多糖的最佳发酵条件,再采用L9(... 以胞外多糖为评价指标,研究不同发酵条件对猪苓胞外多糖的影响。本试验采用了液体摇瓶培养的方法,在不同的温度、pH值、装液量和培养时间的条件下,测定猪苓发酵液中的胞外多糖,确定各单因素条件下猪苓胞外多糖的最佳发酵条件,再采用L9(34)正交试验设计优化其胞外多糖发酵条件,结果表明,猪苓胞外多糖发酵的最优条件为pH 5.0,装液量100mL,置于28℃的恒温培养箱培养9d,猪苓胞外多糖含量达到0.532g/100mL,说明通过优化发酵条件,可以有效提高猪苓菌丝体胞外多糖的分泌。 展开更多
关键词 猪苓 胞外多糖 液体发酵 正交试验
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如何做好幼儿园保教员工作
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作者 权花花 《甘肃教育》 2018年第19期37-37,共1页
一、构建和谐的师幼关系1.用爱与幼儿相处幼儿园保教员面对的主体是一群天真活泼的幼儿,在实施班级管理活动中以及具体的教学活动中,需要进一步深入到幼儿的内心世界,用一颗无私、真爱以及宽容的心获得幼儿的认可。保教员要对幼儿心理... 一、构建和谐的师幼关系1.用爱与幼儿相处幼儿园保教员面对的主体是一群天真活泼的幼儿,在实施班级管理活动中以及具体的教学活动中,需要进一步深入到幼儿的内心世界,用一颗无私、真爱以及宽容的心获得幼儿的认可。保教员要对幼儿心理活动进行随时分析,进一步明确幼儿的心理特征,这样可对幼儿的行为多一份理解。例如,在幼儿园中,保教员需要在第一时间做好自身。 展开更多
关键词 新时期 幼儿园 保教员 师幼关系
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浅谈幼儿教师与家长沟通的技巧
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作者 权花花 《学周刊》 2017年第15期196-197,共2页
幼儿的健康成长与学校教育密不可分,其中,幼儿教育旨在培养幼儿的学习积极性,健全幼儿的发展,是我国教育教学中的重要组成内容,对我国教育教学发展具有积极作用,在幼儿园教学中,教师与幼儿之间的沟通固然重要,但是教师与幼儿家长之间的... 幼儿的健康成长与学校教育密不可分,其中,幼儿教育旨在培养幼儿的学习积极性,健全幼儿的发展,是我国教育教学中的重要组成内容,对我国教育教学发展具有积极作用,在幼儿园教学中,教师与幼儿之间的沟通固然重要,但是教师与幼儿家长之间的交流也必不可少,让幼儿与幼儿园步调一致是目前教师与家长的共同愿望,幼儿教师与家长之间沟通时需要掌握一定的技巧。 展开更多
关键词 幼儿教师 家长沟通 技巧
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以爱感“心” 以严促“行”——班主任工作感悟
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作者 权花花 《学周刊(下旬)》 2013年第6期70-70,共1页
爱,是事业杠杆的支点,能最大限度地实现自身的价值;爱。是成就梦想的基石。有爱就能实现教书育人的梦想;爱,是心理沟通的桥梁,能正确地融洽师生关系;爱,是“营养品”,有利于学生智力的开发和身心健康。因此,在班主任工作中,... 爱,是事业杠杆的支点,能最大限度地实现自身的价值;爱。是成就梦想的基石。有爱就能实现教书育人的梦想;爱,是心理沟通的桥梁,能正确地融洽师生关系;爱,是“营养品”,有利于学生智力的开发和身心健康。因此,在班主任工作中,以爱感‘‘.b”.以严促“行”是教育获得成功的有效途径之一。 展开更多
关键词 班主任工作 “行” “心” 感悟 融洽师生关系 教书育人 心理沟通 身心健康
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