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于细节处闪现悲苦——从沐浴仪式谈虹影小说
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作者 邵衡 权静静 《济宁学院学报》 2012年第5期20-23,共4页
女作家虹影的小说中对河流与水有着细腻独到的描写,小说中主人公与水的交流方式是多种多样的,其中沐浴活动则是人与水交流的重要途径和形式,沐浴这种带有强烈宗教意味的仪式不断穿梭于虹影作品中,为探寻虹影笔下女主人公苦苦挣扎的心理... 女作家虹影的小说中对河流与水有着细腻独到的描写,小说中主人公与水的交流方式是多种多样的,其中沐浴活动则是人与水交流的重要途径和形式,沐浴这种带有强烈宗教意味的仪式不断穿梭于虹影作品中,为探寻虹影笔下女主人公苦苦挣扎的心理世界提供了线索。 展开更多
关键词 虹影 沐浴仪式 悲苦
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小学语文教学中读写结合同步提高的实践方法探析
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作者 权静静 《中华少年》 2019年第31期266-266,269,共2页
随着新课改的推出,小学语文的教学也需要进行完善,读写结合成为了现阶段全新的教学方式,而且这样的教学方式对于实践也有一定的影响。不过,小学生的读写能力还需跟随新课改的脚步继续向前发展,语文教师在实践教学中期待取得好的教学效... 随着新课改的推出,小学语文的教学也需要进行完善,读写结合成为了现阶段全新的教学方式,而且这样的教学方式对于实践也有一定的影响。不过,小学生的读写能力还需跟随新课改的脚步继续向前发展,语文教师在实践教学中期待取得好的教学效果。所以,许多小学语文教师在选择使用读写结合的教学方式,本篇文章经过对小学语文教学的研究,在对小学语文教学中读写结合同步提高的实践方法进行分析,制定出了有效策略。 展开更多
关键词 小学语文教学 读写结合 同步提高 实践方法
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