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践行目标学习法,建构高中生物高效课堂 被引量:3
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作者 权顺江 《文理导航》 2019年第11期83-83,共1页
目标学习法是在新时期教育改革中形成的一种创新性教学方法,能够在满足现代化教育需求的基础上,不断激发学生的参与积极性,以此提高学生的学习兴趣,使其更好地投入到课堂教学氛围当中。基于此,本文就以高中生物学科为例,深入探究如何运... 目标学习法是在新时期教育改革中形成的一种创新性教学方法,能够在满足现代化教育需求的基础上,不断激发学生的参与积极性,以此提高学生的学习兴趣,使其更好地投入到课堂教学氛围当中。基于此,本文就以高中生物学科为例,深入探究如何运用目标学习法来提高高中生物的教学效率,从而促进学生综合能力与素养的全面提升。 展开更多
关键词 高中生物 目标学习法 高效课堂
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高中生物实验如何提升学生的操作能力 被引量:1
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作者 权顺江 《教书育人(教师新概念)》 2019年第6期52-52,共1页
学生对生物的学习离不开对实验的探究,需要将观察以及实验作为基础进行学习。本文针对如何提升高中生生物实验的操作能力进行了详细的分析。
关键词 高中生物 实验 操作能力
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