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初中体育教学策略研究
1
作者
李 熠
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00093-00093,共1页
有效教学能够使初中体育课堂教授给学生系统的体育知识,让学生懂得如何运动、如何锻炼和提高身体机能;同时,有效的体育教学能够提升学生的核心素养,磨炼学生的意志品质。在初中体育教学过程中,我们要积极贯彻新课程改革教学理念,激发学...
有效教学能够使初中体育课堂教授给学生系统的体育知识,让学生懂得如何运动、如何锻炼和提高身体机能;同时,有效的体育教学能够提升学生的核心素养,磨炼学生的意志品质。在初中体育教学过程中,我们要积极贯彻新课程改革教学理念,激发学生参加体育锻炼的积极性和主动性,提高教学的质量水平,实现体育教学的价值和高效体育教学的目标。
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关键词
教学
因素
体育
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职称材料
题名
初中体育教学策略研究
1
作者
李 熠
机构
广西河池市金城江区九圩镇初级中学
出处
《最漫画·学校体音美》
2018年第31期00093-00093,共1页
文摘
有效教学能够使初中体育课堂教授给学生系统的体育知识,让学生懂得如何运动、如何锻炼和提高身体机能;同时,有效的体育教学能够提升学生的核心素养,磨炼学生的意志品质。在初中体育教学过程中,我们要积极贯彻新课程改革教学理念,激发学生参加体育锻炼的积极性和主动性,提高教学的质量水平,实现体育教学的价值和高效体育教学的目标。
关键词
教学
因素
体育
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
发文年
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1
初中体育教学策略研究
李 熠
《最漫画·学校体音美》
2018
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